2007年考研政治试题官方标准答案(阅卷专用).doc

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1、2007年考研政治试题官方标准答案(阅卷专用)2007年02月07日11:32一、单项选择题：1-16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。1．“风定花犹落，鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是(B)A.．静不是动，动不是静B．静中有动,动中有静C．动是必然的,静是偶然的D．动是静的原因,静是动的结果2．“挟泰山以超北海，语人曰吾不能，是诚不能也。为长者折枝，语人曰吾不能，是不为也，非不能也。”《孟子》中的这段语启示我们，做事情时要区分可能性和不

2、可能性，二者的区别在于(C)A．人的主观努力程度B．对人是否有利C．现实中有无根据和条件D．现实中的根据和条件是否充分3．马克思根据人的发展状况把人类历史划分为三大形态.它们是(D)A.自然经济社会、商品经济社会、时间经济社会B.原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会C.农业社会、工业社会、信息社会D.人的依赖性社会、物的依赖性社会、人的自由全面发展社会4．列宁说：“意识到自己的奴隶地位而与之作斗争的奴隶，是革命家。没有意识到自己的奴隶地位而过着默默无言、浑浑噩噩、忍气吞声的奴隶生活的奴隶，是十足的奴隶。对奴隶生活的各种

3、好处津津乐道并对和善的好主人感激不尽以至垂涎欲滴的奴隶是奴才，是无耻之徒。”这三种奴隶的思想意识之所以有如此巨大的差异，是由于(B)A.人的社会意识并不都是社会存在的反映B.人的社会意识与社会存在具有不一致性C.人的社会意识中的各种形式之间相互作用D.人的社会意识具有历史继承性5．贷币的本质是(B)A.商品交换的媒介物B.商品价值的一般等价物C.商品的等价物D.商品相对价值形式6．在资本主义社会，农业资本家和土地所有者之间争夺的是(B)16A.形成级差地租I的超额利润B.形成级差地租II的超额利润C.形成绝对地租的超额利润D.形

4、成垄断地租的超额利润7．作为商品的资本是(B)A.商业资本B.借贷资本C.产业资本D.流通资本8．在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是(C)A.党的二大B.遵义会议C.党的六届六中全会D.党的七大9．国民革命失败后，毛泽东在八七会议上提出的著名论断是(A)A.须知政权是由枪杆子中取得的B.兵民是胜利之本C.一切反动派都是纸老虎D.星星之火,可以燎原10．1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出，在我国，工人阶级与民族资产阶级的矛盾属于人民内部的矛盾。如果处理不当，会变

5、成(A)A.对抗性的敌我矛盾B.非对抗性的敌我矛盾C.对抗性的人民内部矛盾D非对抗性的人民内部矛盾11．“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是(D)A.实现社会主义现代化B.发展社会主义社会生产力C.发展社会主义民主,尊重和保障人权D.实现人民愿望、满足人民需要、维护人民利益12．社会主义道德建设的核心是(A)A.为人民服务B.集体主义C.诚实守信D.爱国主义13．中国共产党和中国政府始终尊重和保护人权，认为首要的人权是(C)A.参政权、议政权B.自由权、平等权C.生存权、发展权D.选举权、被选举权14．《中共中央关于构建社

6、会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，社会和谐是中国特色社会主义的(C)A.根本任务B.根本原则16C.本质属性D.基本要求15．胡锦涛在学习《江泽民文选》报告会上的讲话中指出，我们学习《江泽民文选》必须牢牢把握的主题是(A)A.建设中国特色社会主义B.以经济建设为中心C.完善社会主义民主和法制D.加强社会主义精神文明建设16．中俄两国互办“国家年”活动是两国最高领导人做出的一项重大政治决定。这表明(D)A.两国的合作重点已转向文化领域B.中俄战略协作伙伴关系的内涵已发生根本变化C.“国家年”活动将成为中俄双边长期交往的主线D

7、．双方将全面提升在各个领域的合作水平二、多项选择题：17-33小题，每小题2分，共34分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。多选、少选或错选均不得分。17．关于龙的形象，自古以来就有“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”的说法。这表明(AD)A.观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西B.一切观念都是现实的模仿C.虚幻的观念也是对事物本质的反映D.任何观念都可以从现实世界中找到其物质“原型”18．某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时

8、节农民采柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说，这是留给喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到春天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从面保证了来年柿子的丰收。从这个事例中我们受到的启示是(ABD)A.事物之间有其固有的客观联系B.人们可以发