【金版学案】2016-2017学年人教版高中语文选修-中国古代诗歌散文欣赏试题：第六单元 推荐作品 word版含解析

《【金版学案】2016-2017学年人教版高中语文选修-中国古代诗歌散文欣赏试题：第六单元 推荐作品 word版含解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、推荐作品：《游沙湖》、《苦斋记》只要你热爱生活，用积极的心态去拥抱、欣赏生活，就会像苏轼一样发现许多值得随意入文的事物：“一个异人：庞安常耳聋心明；一样奇景：兰溪水向西流。”细致地观察生活，感悟生活，这是一种情趣，作者在这种情趣之中感悟出一些道理：谁道人生无再少，君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡。这就是一种理趣。美字体人ks5uks5uKs5u]知乐之为乐ks5uks5uKs5u.Com]，而ks5uks5uks5uKS5U]ks5uks5uks5uKS5U]不知苦之ks5uks5uKs5u]为乐赏美文苏轼，我读懂了你在唐宋八大家之一，我最敬

2、佩的人就是你苏轼，琴棋书画，样样精通。而我读到的却是不一样的你。苏轼，你是多情的，要不你就不会“大醉，作此篇兼怀子由”。你是思念你的弟弟的，而你又不能回去看弟弟和父亲。你这就和王维一样，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。心里想着父亲和弟弟而又不能看他们，你现在的处境，还能思念着父亲和弟弟。难道，这不能说明你是多情的吗？苏轼，你是孤独的，要不你就不“明月几时有，把酒问青天”。你是需要有人陪伴的，你被贬官时，身在异乡，在八月十五的时候也要独自一人自己喝酒，喝得大醉。没有人陪伴你，你只能自己和自己喝酒。苏轼，你是无奈的，要不你就不会“我欲乘风归

3、去，又恐琼楼玉宇”。你是清白正直的，你不想在这个污浊的人间，而是想到洁白的月亮上去，可是你又怕自己承受不了月宫上的孤独和寒冷。无可奈何只好在人间。苏轼，你是开朗的，要不你就不会不应有，何事常向别时圆，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”你是开朗的，你知道“此事古难全”，所以，你在异乡思念着父亲和弟弟。自己却以开朗的心态来面临着孤独寂寞。最后，你“转朱阁，低绮户”，而自己又“照无眠”在诗的尾端写上了一句能表达你开拓的胸怀。“但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼，你的的确确是才华横溢，但是，我读到的是不一样的你。苏轼，我读懂了你。【课内挖掘】⊙课内素材环

4、境是苦，物产是苦，人甘吃苦，故斋名苦，议论言谈亦不离苦，即使写乐谈乐，仍由一个“苦”字生发出来；苦斋生活之乐，则由苦而来，膏粱之子之乐，则由乐而生苦；所举例证典籍，亦与苦相关；最后说明写作原由，也点出一个“苦”字。《苦斋记》全文以“苦”字起笔发端，又以“苦”字收结终章，一个“苦”字，道出了人生的悲欢。ks5u适用话题]可用于“苦与乐”“转化”“角度”等写作话题或题目中。⊙精彩运用每当我想起，从咿呀学语的娃娃到现在的初中生，从什么都不懂到现在已经基本掌握了初中生所具备的知识时，心中又不觉得苦。当我从刚入学的小学生，逐步成长为少先队员，再到现在

5、加入中国共产主义青年团，成为一名共青团员，我的每一次成长和进步都离不开学习，当然也有老师、父母的教育和帮助，此时我感到的是乐。当我面对一道道难题，通过老师的指导和教诲，通过自己的刻苦钻研，得出正确答案时，我体会到的首先是快乐，而且是由衷的无限的快乐。每当我设想将来要上高中、通过自己的努力考上大学，在大学里学到更多、更新的知识，学到将来为社会、为祖国作贡献的知识和本领，成为祖国建设的有用之才，此时我感到的更是快乐，而且是无穷的。【课外应用】学习的苦与乐驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁

6、偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。”确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦诵读的是学生；晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停地转，眼看，耳听，手写，心记，全神贯注，不得松懈。为了一道没解出的题，急得抓耳挠腮，下了课还在思考着难点、疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽终不悔

7、，为一堂的人憔悴”苦不胜言。学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色；当你在学习中取得优良成绩时；会感到由衷的喜悦；当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中；当你中学、大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着极大的乐趣。凡是爱学习、刻苦攻读的人，都会乐在其中。俗话说：“没有苦中苦，哪有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理

8、解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，