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《网校系统的设计与实现毕业设计论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、摘要当今世界是一个知识大爆炸的世界,学习的方式越来越多样化,原始的学校教育已经满足不了人们的学习需求。网校的崛起让人们的学习方式打破了时间和空间的限制,可以使人们随时随地的进行学习,那么选择一个好的网校平台就显得尤为重要。本设计详细的介绍了网校管理系统的设计和实现,本系统采用面向对象的思想,应用Struts2+Hibernate+Spring+MySQL技术,遵循软件开发的流程,保证了软件开发的进度。系统包括前台和后台,前台包括用户的注册和登录、课程选择、在线播放、在线自测、答疑系统、FAQ、调查表、问题反馈等功能;后台包括基本档案的管理、资
2、源的管理、权限的管理、在线自测的管理、调查表的图表分析、问题反馈的管理等功能。经过测试,本系统实现了以上所有功能,具有操作简单、系统稳定、性能良好的特征,为用户提供了一条方便的学习途径。关键词:网校;Struts2;Hibernate;Spring;MySQLABSTRACTIntoday'sworldisaworldofknowledgeexplosion,morediverselearningstyles,theoriginalschooleducationhasfailedtomeetpeople'slearningneeds.Rise
3、classesonlinesothatpeoplelearntobreaktheconstraintsoftimeandspace,youcanmakepeoplelearnwhenandwhere,sochooseagoodwaytolearnisparticularlyimportant.Thispaperintroducesthedesignandimplementationofe-campusmanagementsystem,thesystemusesobject-orientedthinking,usingStruts2+Hiber
4、nate+Spring+MySQLtechnology,followthesoftwaredevelopmentprocesstoensuretheprogressofsoftwaredevelopment.Thesystemincludesforegroundandbackground,prospects,includinguserregistrationandlogin,courseselection,onlineplay,onlineself-test,answeringsystem,FAQ,questionnaires,feedbac
5、kproblem;backgroundincludesbasicfilemanagement,managementofresources,authoritymanagement,onlineself-testchartmanagement,surveyanalysis,theproblemoffeedbackmanagement.Afterthetest,thesystemrealizedallofthefeatures,andhasthefeaturesofsimpleoperation,stablesystemandgoodperform
6、ance,andprovidesaconvenientwayfortheusers.Keywords:CampusSystem;Struts2;Hibernate;Spring;MySQL目录第1章绪论11.1课题研究背景11.2课题研究意义11.3相关技术1第2章系统分析及设计目标22.1需求分析22.2可行性分析22.2.1技术可行性分析22.2.2操作可行性分析22.2.3社会因素的分析22.3本课题要达到的设计目标2第3章系统设计33.1系统前台功能33.1.1注册和登录33.1.2课程选择33.1.3在线自测33.1.4社区33.1
7、.5调查表33.1.6问题反馈33.1.7FAQ33.2系统后台功能33.2.1系统管理33.2.2资源管理43.2.3个人设置43.2.4前台管理43.3系统功能模块设计43.3.1前台功能模块图43.3.2后台功能模块图53.4UML建模53.4.1系统用例图53.4.2系统类图73.4.3系统主要模块活动图83.5数据库设计103.5.1项目实体-属性图103.5.2系统E-R图153.5.3数据库表的设计16第4章系统实现214.1开发环境及工具214.1.1开发环境214.1.2开发工具214.2系统运行结果及效果图214.2.1前
8、台实现214.3.2后台实现25第5章软件测试285.1单元测试285.2功能测试285.3性能测试29总结30致谢31参考文献32第1章绪论第1章绪论1.1课题研