《给教师的建议》阅读心得体会范本.doc

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1、《给教师的建议》阅读心得体会范本　　《给教师的建议》是前苏联苏霍姆林斯基所著，是本教育经典书，苏联当代著名教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。下面让我们一起通过以下的阅读心得体会范文一起来了解这部作品。 范文 　　通过参加这次学校读书活动，我再次温习了一遍苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书，虽然相隔的时代迥异，但大师思想的精华却依然大放光彩，再次将此次读书心得汇报如下，给教师的虱建议读书心得。苏霍姆林诡斯是一位具有30多年教幌育实践经验的教育理论家发。他写的学术著作《给教屯师的建议》,是一本非常咖好的指导教育理论和实践陇的书籍。书中作者以“建谊议”的新颖

2、形式，共谈了哲一百条建议，恳切地与读氢者谈心，使人听来毫无刻政板、说教之感。全书皆为厉经验之谈，涉及教师经常写遇到的棘手问题，读来令序人备感亲切、深受启发。仪读着此书，就好像一位智魂者站在你面前，循循善诱趴，给我排解烦恼，给我指伯点迷津，又犹如一位和蔼蝎可亲而又博学的老人，在讨我遇到困难的时候及时给糠我以帮助，让我充满信心窒…… 　　书中每一条谈一摘个问题，有生动的实际事洲例，也有精辟的理论分析锁，很多都是苏霍姆林斯基宙教育教学中的实例，娓娓漆道来，能开阔教师的眼界驯，提高水平。世纪老人冰挝心曾说过：“读书好，好蓝读书，读好书。”这是一秽句至理名言。读完这一百婴条建议我发现虽然现在教馋育形

3、势发生了很大改变，洋但苏霍姆林斯基那光辉的涤教育思想对现在的教育工辕作者来说，丝毫不显过时趁。苏霍姆林斯基不愧为伟迹大的教育理论大师，针对其教师的困惑和不解，好象毫与教师面对面地交流，读鸟后让人有种豁然开朗的感渝觉。 　　阅读完《给教师猜的建议》之后，我感触颇育深，启发非浅。 第一、教赠师要爱自己所选的职业 　东　在选择做老师之前，我数们每个人都要先确定自己见是不是真的热爱这份职业楚，这样才会有足够的勇气淤去面对工作中的一个个难志题。 　　在给《给教师的纲建议》一书中，作者提到叠了这样一个故事：一位女卖教师退休前，举办了一次法隆重的晚会。这位即将退晴休的女教师事实上还相当阎的年轻，她从20

4、岁开始酶工作，到退休也不过45循岁。为什么这么年轻就要颇退休呢?大家都不理解。静奇怪的是，这位女教师连勇多工作一天都不愿意，恰纤好当她在学校工作满25毋年度那天离开工作。她的绣告别讲话，消除了所有的春疑问。她说：“亲爱的朋凉友们，我离开是因为学校造工作不是我喜爱的事业。哑我在这个工作中得不到满习足，它没有给我任何乐趣盂。这是我的不幸，是我生扎活的悲剧。每天都盼望着迪课快些结束，喧哗声快些侧消失，可以一人独处。你扒们感到惊讶，一个45岁誉的妇女就离开了工作，而釜她的健康还很好。不，我蕴的健康不好，已经受了内擦伤。受内伤是因为，工作醛没有给我乐趣。我的心脏找病很重。劝告你们，年轻带人，自己检验

5、一下，如果亚工作没有给你们乐趣，那岸就离开学校，在生活中正远确地判断自己，找一个心爷爱的职业。否则工作会使格你们感到痛苦。” 　　思寇考一下这个悲伤的故事。愉健康、情绪、充实的精神辖生活、创造性劳动的乐趣蓄、从心爱的事业中得到满去足，都是紧密联系、互相傻制约的。如果对教育事业慎没有无限度热爱而强迫自坚己去做这份工作，不仅教凤育不好孩子，还会给自己苛带来身心的损害;如果在闽教育工作中找不到半点的株乐趣，那么这份工作简直蔗就是一份煎熬，一份折磨械。与此相反，如果是一位汀热爱教育事业的教师，在搬工作中找到了无穷的乐趣忆，并且发现了自己的价值掐，那么这种人生绝不会像厘那位女教师一样悲哀。这尺让我想

6、起了曾经听过的一党句歌词：因为爱，所以爱祷。所以说，作为一名教师渺，首先要确定的是爱自己屿所选的职业，并愿意为它撕奉献出自己的一生。 第二淀、教师要学会控制自己的晕情绪 　　面对不同个性的喊孩子，我们的教育经常处灸于变化的局面中，有时令榆人十分激动，有时情绪抑督制。因此，善于掌握自己稼，克制自己，是一种最必哮要的能力。 　　碰到生气娱的事或突发的事难以控制哀自己的情绪，是我们教师漠经常会遇到的问题，在书哩中，苏霍姆林斯基给了我敏们一个消除激动和气愤的浅方法——幽默。他这样说乙到：如果你具有幽默感，中那么，最紧张的，有时能了引起很长时间气愤的局面互就可以得到缓和。学生们事之所以热爱和尊重快乐

7、、驮不泄气、不悲观失望的教隶师，是因为他们自己是快翌乐的、具有幽默感的人。砸他们会从每一举动中、每拦一生活现象中看出很小一伊点可笑的事。善于无恶意妈地、怀着好心地嘲笑反面处的东西，用笑话支持和鼓痒励正面的东西，是一个好农教师和好的学生集体的重域要特征。 　　事实上，作鞋为一名教师，很少人不爱某自己的学生。但是，在教明育下一代时，尽管有时我撑们为他们的成长付出了很眉多，可他们并不领情，甚碰至常常事与愿违，收到相徽反的结果。