初中教务主任述职报告.doc

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1、初中教务主任述职报告　　小编今天推荐给大家的是初中教务主任述职报告，仅供参考，希望对大家有用。关注网获得更多内容。 初中教务主任述职报告篇一： 各位领导、老师： 大家好! 一、细化常规管理提高课堂质量 　　1.优化教学管理制度。根据学校实际，我们不断修订和不断完善教学管理制度，对教学管理提出了具体要求，明确教师的岗位职责，使我们的教学管理工作做到有章可循，有规可依。积极推动学校教学管理规范化、制度化。 　　3.强化教研组啥建设。逐步加强制度式的助规范管理，改进备课组活洲动的管理和形式，推进集俩体备课，做到教案学案一娜体化，以老带

2、新，共同探眷讨教材，形成一个良好的触教学研究氛围，以利于教绘师整体素质的提高。教研芋组的活动丰富多彩。 　　引4.强化集体备课，践行悠课堂教学新模式。发挥备筋课组群体作用，集思广益揩，做到优势互补，提高全蘑体教师驾驭教材的能力。扼研究教学建议案，研教材肆，备学生、论方法、注过咀程、备资源。 　　5.深羔入开展“课内评优”活动春，整个活动参与教学评比痈的教师有32人，参与率贮100。本次“课课内评酉优”活动非常成功，达到纸了团结、调动广大教师积囚极进行新课程改革，钻研居教材，充分利用多媒体技举术，提高教学艺术的目的岔。展示了我校教

3、师朝气蓬彦勃，乐于创新，敬业爱生桅，奋发有为的良好的精神重风貌，充分体现了他们以淤教材为依据，综合开发课孝程资源;结合学生实际，蚕优化教学设计;充分预设舔，关注生成;面向全体，只注重师生、生生的交流，冕互动与合作;注重实践与槽体验，让学生充分经历探冯究过程，享受探究成功的泛乐趣。以实际行动诠释了掌新课程的教学理念，达到向了本次活动预期的目的，类为进一步推动我校的教学极改革起到了推波助澜的作判用。 　　6.扎实推行“监综合评教”。“综合评教宣”是提高教育教学质量的烘保证，也是实施素质教育田的重要前提，同时还是促盂进教师专业发展的重

4、要举梅措。学校分别进行了学生区评教和班风学风调查，通忿过“综合评教”收集课堂纳教学质量状态信息，了解鄂任课教师的教学情况，逐狡步建立一套行之有效的激莉励和约束机制，促进学校淋优良教风、学风、校风的磁形成。 　　7.我校积极稚开展“五个一”活动。要迅求每一位教师上好一节教呻学研究课，写出课后反思僳、提供一份教学设计或多授媒体教案、设计一份试卷赦、撰写一份教研论文或案叫例、年轻教师参与一个教站科研课题。 二、抓好常规迅检查，强化教学管理 1.寒课堂教学的监控 　　课程言改革的核心环节是课程实艇施，而课程实施的基本途皖径是课堂教学，课

5、堂教学债改革的一剂良方就是教学贼的有效性。为了提高教学是的有效性，王志杰校长和洁白伟副校长深入课堂第一亲线，分别在各年级进行了移大量的听课，并与每一位纺任课老师进行研讨交流，佰为全校所有的老师树立了早一个光辉的榜样。在抓课种堂教学管理中，教务处不祁仅着眼于全程管理，更把惠着力点放在课堂上，课堂便教学改革课程改革的重头玲戏。一方面，教务处深入毅课堂听课，了解教师教学些情况，同时要求三年以内友的新教师尽量多听课、多忿学习，尽快成为学校教学置的生力军;三年以上的教填师每学期听课不少于每周粗两节，听课老师要在课后秆与上课教师交流得失，共

6、蓬同进步。另一方面在学生前中进行调查了解，同年段菊、教研组一起分析课堂教肖学现状，提出相应对策，蘸部署调整教学工作，加强猛了教学督导功能。 2.教启学常规的监控 　　教学常县规工作是一个长期的、经矣常性的工作，在常规的落喻实上，教务处重点检查了尽老师的备课与作业批改、购学生的辅导、听课节数、铂各备课组的公开课、老师猖按时上课、老师私自调课锌等情况，教务处做好调查斯和抽查工作，充分实施监幸督和管理职能，并要求老拯师把落实好常规看成目前蘸提高教学质量的关键环节粘。 3.教学质量的监控 　崖　教学质量是学校的生命直线，与学校的办学息息

7、相给关。在期中和期末两次考颈试，严格考试出卷、阅卷渺、评卷等过程管理，并认轨真组织考试，使考务管理训规范化。教务处在各年级肖成绩的基础上，结合老师绣平时的上课、学生的反映洛、教案的设计、作业的批函改等情况，对成绩差距较玲大的老师进行有针对性地淤谈话，帮助老师解决际问超题，从而有力推动了教学期质量。 4.突出重点、加蚀强毕业班工作 　　毕业班钟的教学质量与考试结果，蚂直接关系到学校的声誉和襄社会地位，是学校的一项母标志性工程，因此，教务断处强化了毕业班工作，并胃主动细致地加以落实。配但合年级组及时总结分析考厚试情况，查漏补缺，积极

8、凶营造气氛，激发教师和学步生们的竞争意识。在工作蔗中，以提高毕业班的教学同质量为工作重心，争取为蝶今年的中考打下一个好的戊基础。 　　三、注重教科语研活动，重视青年教师培止养，落实日常各项工作。择 　　1、积极组织教师外房出学习。定期选派骨干教格师参加吉林省级、