超星智慧校园app校园通功能说明--定稿

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1、超星智慧校园APP-超星校园通产品功能说明

2、学习是一种信仰12目录一产品目标1二预期效果1三详细功能23.1移动教辅工具2课程专题2个人笔记2在线直播3群组交流3教学通知4课堂签到4课堂问卷4课堂选人4课堂抢答4资料分享4课表查询4成绩查询4学生评教53.2移动知识课堂5移动OPAC系统5资源整合5公开课5在线书城5杂志精选5学术资源5学术发现5资源阅读6评论点赞6知识分享63.3移动校园生活6即时通讯6故障报修7场馆预约7校园活动7校友平台712失物招领7校园通讯录7一卡通明细7一卡通挂失7微校园7微社区

3、7校车时刻8作息时间8校历查询8展览展出8就业信息8表白墙8跳蚤市场83.4移动行政办公8工作通知8审批管理9迎新系统9会议直播11应用集成1112一产品目标项目的总体目标是通过建设高效便捷的“多终端”、“一站式”服务使信息化与学校业务和战略发展深度融合并成为推动学校强校升位、促进教育科研改革和发展的核心支撑手段。具体来讲,该项目建设完成后应该实现如下目标:(一)以集成平台为基础,实现学校管理信息化。项目建设以开放为宗旨,通过开发基于教学管理、科研辅助、行政管理和校园生活等学校各业务系统为基础的校园轻应用,

4、从而形成统一的信息集成平台,完善学校管理。构建了活性循环的资源基础,完善了数字化校园体系。(二)以移动校园为渠道,实现用户体验便捷化。项目设计主要搭建在即时通讯系统等移动终端或微信公众号(订阅号、服务号或者企业号)上。目前,高校学生主要集中在95后群体,这个群体最广泛使用的平台即为移动终端平台。项目解决方案提供成熟的移动APP应用客户端和高校微信公众号开发,通过统一身份认证系统,用户只需一次登录即可查看获取学校的各项服务,客户端将整合校园所有应用,用户可以通过校园独立APP或微信号随时查找信息,快速发表状态

5、。(三)以数据分析为支持实现领导决策科学化。项目通过应用校园统一信息服务门户和移动校园APP建设,PC端与移动平台支持信息精准传递,提高学校和师生之间信息传递的效率。从而把系统和人连接起来,实现跨终端数据采集、信息挖掘及分析,通过对这些数据进行深层次的数据发掘的数据分析,将为学校科学管理提供有些的决策依据。二预期效果(一)构建校园一体化信息系统提升教学科研管理水平项目对学校的所用业务,进行统一规划、统一信息标准、统一数据管理,统一应用平台、规范业务流程,消除校园内信息孤岛,实现教学、科研、管理和服务的各种资

6、源的共享,保证信息化建设的可持续性发展。(二)基于移动校园社交系统建立学校专属的学习网络项目将信息技术融于教学、科研、管理的各个环节,使信息工具成为教师教学、学生学习、部门管理的重要手段,有力地促进全校范围内的资源共享和交换,拓展广大师生员工获取信息的渠道,提高广大师生员工获取信息、分析信息、处理信息的能力和适应现代社会的能力;通过数字校园项目的建设,构建一个集教学、科研、管理与服务的虚拟学校环境,最终实现学校的全面信息化,提高学校的竞争力。(三)以服务为导向全面服务广大师生和学校管理者项目面向全校师生提供

7、服务,针对不同的用户角色制定不同的登录页面后的展示效果,力求是用户登录后即可获取自己最感兴趣的智慧校园服务。本系统的使用用户大致分为游客、学生、教师和管理员四种角色,角色不同对应着的权限和功能也不同。12三详细功能3.1移动教辅工具课程专题专题在PC端建设完成后,可以直接进行移动端发布,自动适配移动端页面,移动端和pc端的数据保持同步,使得学校的知识专题满足支持多终端使用的要求,同时,专题的阅读人数、点赞人数、收藏人数等信息均有实时统计。n知识专题在使用过程中可供师生进行收藏订阅,订阅后的专题会添加进个人书

8、房中,以供再次阅读,专题支持修改和更新,从而保证专题的生命力。另外,专题支持在客户端内进行点赞、评论、分享和转发,以扩大其影响力,管理员可根据专题订阅者一键发起群聊或小组,以供师生在学习过程中进行心得分享或交流讨论。n专题可设置为是否允许离线下载,离线下载的专题可以保存至本地,在没有流量的情况下进行离线阅读。n编辑器除了可以通过简单的方式添加编辑目录、调整字体大小、格式等基本功能,还支持采集平台资源、链接网络资源、上传本地资源等功能,并支持在线预览。n编辑器支持上传多种文档类型,如word、excel、PP

9、T、PDF等,并可以直接在专题中查看。n用户也可以根据自己的需要,在创建专题时添加图书,读者即可在专题中直接阅读整本图书资源,并且有记忆功能,读者下次阅读该本书时从上次关闭的页码开始。n专题编辑器还整合上亿页知识点,支持知识点的直接添加,用户可以根据需要添加任意检索到的知识点。n支持相关知识扩展,有效扩充了与专题相关的知识点,帮助专题创作者和读者了解更多领域更多方面的内容,并且可以直接跳转到图书等页面。n支持与视

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