教学管理文件汇编 - 山西省财政税务专科学校

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1、前言为适应高职高专教学的需要，进一步提高教育教学质量，使各项教学管理工作更加规范化、科学化，体育教学部对现有的教学管理制度进行了修订，补充编写了一些新的教学管理制度，并汇编成册，力求使教学及管理工作有章可循，有法可依。18体育教学部工作职责  1．在主管校长的领导下，认真贯彻执行党的教育方针，开展学校体育工作，充分发挥部门的职能作用，当好主管领导的助手。    2．根据上级部门的批示精神，结合学校实际情况，制订全校体育工作计划和有关规章制度，经常研究并提出改进学校体育工作的意见和措施。    3．制订、研究和实施体育教学和科研计划，不断修订完善体育教学大纲，组织教学法

2、研究，对内对外积极开展学术研究交流活动。    4．结合学校实际，选用适合我校特色的相关教材，积极开展多媒体电化教学，改进教学手段，提高教学水平和教学质量。    5．认真抓好群众体育工作、大学生体质健康标准、课外体育锻炼、运动训练与竞赛，场地器材与设施的建设与管理。    6．调配各类人员的工作任务，核算教师工作量。     7．加强财务和物资管理，开源节流，精打细算，合理使用经费，做好预算，计划使用。    8．注重与学校其他各职能部门的配合与协作，注重与各兄弟院校的配合与协作，积极参加各协会、分会组织的各项活动，促进交流和学校体育事业的发展。    9．积极努力

3、完成上级部门和领导交办的其他工作和任务。18教学大纲编写制度教学大纲是各门课程进行教学的指导性文件，是检查、考核教学质量的重要标准。大纲规定了该门课程的性质、教学的目的与任务，各门课程基本理论知识和基本运动技能的范围，教学体系及内容，以及教学进度和教学方法的基本要求等。制定完善的教学大纲，才能保证教学计划的有效实施，为选编教材、制定授课计划提供科学的依据。为了适应我校体育教育事业的发展和教学改革的需要，需及时补充和完善各门课程的教学大纲，使之具有科学性、指导性和权威性。为此，规定各科教学大纲编写的基本要求如下：一、基本原则1.体育课要严格按照教育部制定的基本要求撰写教

4、学大纲；2.教学内容要与时俱进，适时更新，特别是教学大纲，要及时反映当代体育科学技术发展的最新成果；3.每门课程的教学大纲包括理论和实践两部分的内容。二、编写要求1．课程教学大纲应包含课程的性质，任务和基本要求，课程内容，课程学期学时分配表及说明，教材、教学参考书等部分；2．课程设计大纲一般包括设计的目的要求、课题类型、命题原则、深度广度及难度的要求、设计进程及设计的答辩和成绩评定；3.在编制理论教学大纲时应明确该课程在整个教学计划中的地位与作用，注意教学及实践内容服务于培养目标。；4.课程名称要规范，不能随意简写。课程名称一经确定，不得随意改变。编制教学大纲必须写明

5、主要内容，不能只列出章节。教学大纲语言要精练、准确，定义要正确，意义要明确，格式要统一，文字要清晰；5.理论和实践教学大纲由教学部主任负责组织有一定教学经验的教师编写，再由教学部全体教师讨论通过后，提请教务处审批后实施；186.授课教师应遵循学科教学大纲的精神，如需要调整和更改学科大纲时，由教学部提出书面申请，经教务处研究批准；18教师授课计划执行制度一、教师授课计划是在其所任课程大纲指导下由任课教师严格按照学校下发的学期总课程表制定。该计划一经制定审核批准后，任课教师必须按授课计划进度进行课堂教学，原则上不得改动。二、教师授课计划应包括课程名称、授课教师、教研室主任

6、的签字；其内容应以每二课时为单位，每次课都要写明课程重点、难点，按周、课号、篇章课节题目、讲授方式、所需课时及课外作业、所用教具及辅助教材等，以简明扼要的表格式填写。三、计划内容应是期末考试命题范围的依据。四、计划中可安排一个机动周，用来补充运动会或节假日等因素耽误的学时，如无此影响，可安排讲授一些不作为考试内容的扩展内容或用来总复习。五、教师在执行授课计划的过程中，如发现存在不妥之处应及时向教研室提出更改意见，经教务处批准（备案）后方可改正。六、如主讲教师因故停课、缺课，代课教师和辅助教师也必须遵循原授课进程，按部就班执行原计划，不得简化授课内容或压缩授课时数，保证

7、执行计划的连续性和严肃性。18排课的有关规定一、教研室主任要选用教学水平较高的教师担任教学工作，充分体现择优原则。任课的教师，应经过各种教学环节的严格训练。二、凡开新课的教师，须在排课前进行试讲，合格后方可排配课。三、每门课应由一位教师连贯主讲，原则上不应多人分段讲授，任课教师一般不得中途离开岗位，特殊情况者，须经主管校长同意，由教研室及时配备接替教师。四、新教师任课前必须参加由学校组织的新教师教育理论学习班。要安排好老教师带新教师的工作，一对一结对子。　五、教师有下列情况之一，不予排课：　1.教学水平低，教学效果较差者；2.对教学工作不负责任，不能