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时间:2018-07-13
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1、郑州工业应用技术学院课程设计题目:某校园网规划与设计指导教师:职称:无学生姓名:学号:专业:院(系):2017年5月9日郑州工业应用技术学院课程设计校园网规划与设计摘要自上世纪90年代以来,互联网在我国取得了飞速发展联网的计算机、上网用户和网站的数目逐年倍增。各大专院校相继建立了自己的校园网。Internet技术和现代教育的快速发展以及越来越紧密的结合使得校园网成为学校教育、教学和科研的重要平台。校园网已成为各学校必备的重要信息基础设施,其规模和应用水平已成为衡量学校教学与科研综合实力的一个重要标志。在某学院校园网
2、目前的实际情况在充分调研的基础上,结合目前技术的发展方向和用户的实际需求,制订了学院校园校园网建设的整体设计方案。通过校园网的设计与建设,实现真正意义上的宽带多媒体网络,为师生提供教学、科研和综合信息服务目前,全球已进入信息化时代,实现校园信息化对一所学校的成功发展有着重要作用。校园网建设是将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来,形成校园区内部的Intranet系统,对外通过路由设备接入广域网。关键词:校园网;协议;设备;无限局域网II郑州工业应用技术学院课程设计校园网规划与设计目录摘要I第一章校园
3、网络需求分析11.1用户需求11.2通信量需求分析11.3网络功能需求分析11.4技术需求分析21.5网络设计原则2第二章网络拓扑结构设计32.1主干网设计32.2.拓扑结构设计32.3分层化设计3第三章无线局域网53.1无限局域网的优点53.2无限局域网的不足53.3无限局域网的技术介绍63.3.1扩频技术63.3.2蓝牙技术63.3.3红外技术73.4无限局域网设计73.4.1无限网卡73.4.2无限网络控制器73.4.3无线局域网基本模型7第四章服务器的配置84.1WLANAP配置命令84.2WEB服务器8II
4、郑州工业应用技术学院课程设计校园网规划与设计4.3FTP服务器104.4安装DHCP服务器114.5创建作用域11第五章校园网络工程性能测试与评估125.1测试与评估主要渠道125.1.1提供基本的网络数据传输,达到资源共享的目的125.1.2通过无线网络建立校园内的安全监控网络125.1.3利用无线网络进行远程教育的开展125.1.4利用无线网络技术为学校管理和校务管理供了电子人力资源125.2网络测试实验步骤125.2.1网络环境分析125.2.2现场效果测试,定位网络设备的性能125.2.3网络建设的实施135
5、.2.4网络工程项目评估和测评13参考文献14II郑州工业应用技术学院课程设计校园网规划与设计第一章校园网络需求分析1.1用户需求按需求,实现校园内部资源共享。通过建立学校主页、电子邮箱、FTP资源、办公系统以及视频点播等服务器,发布有关新闻、教学信息、建立学校、教师和学生之间的交流平台(1)教室:每个教室需要计算机接入网络,有利于教室上课的需要。主要用于2#(教学楼)(2)学生:实现学生在寝室内上网的需求,上网下载,查看网页等的服务。主要有男生5#,6#,7#,8#,9#女生2#,3#,4#。(3)图书馆:电子图书
6、数据库及其查阅,管理系统,图书馆信息管理系统,电子阅览室,提供全校学生通过局域网进行图书的查阅。(4)办公:提供个院系办公的需求。各院系办公室。供学校管理校内的财务、人事和学生教师的信息等,行政楼。(5)其他:体育馆等。1.2通信量需求分析(1)宽带:从网络中心到各个楼宇均铺设了多模光纤,带宽可以达到千兆每秒,各楼层到桌面采用的是超五类双绞线,带宽在百兆左右.(2)吞吐量:在网络高峰期,比如中午12:00左右和晚上9:00左右,上网人数比较多,发生冲突的可能性达到10%,这样吞吐量=90%*G(网络负载),其它时间的
7、吞吐量几乎等于G(3)主干网的流量负载由电力学院教学楼2#到各宿舍为主,流量的统计分析:学生寝室的网络流量比较大,由于学生大部分时间在寝室内上网,因此网络在11点之前的流量是比较大的,由于,学生在11点休息之后,由于只有部分学生的笔记本能提供上网服务,因此网络流量骤降。而教室的流量只有当上课的有流量,可是流量远远小于寝室的流量。1.3网络功能需求分析(1)校园主干采用具有第三层交换功能的千兆位以太网,(2)以满足广大用户的各种要求;支持IP多播(Multicast)与服务质量(QoS)或服务类型(CoS),(3)满足
8、远程教育的需求;支持虚拟网络(VLAN)。15郑州工业应用技术学院课程设计校园网规划与设计1.4技术需求分析(1)Vlan技术:即虚拟局域网(VirtualLAN,VLAN),VLAN将广播域限制在单个VLAN内部,减小了各VLAN间主机的广播通信对其他VLAN的影响。在VLAN间需要通信的时候,可以利用VLAN间路由技术来实现。当网络管理人员
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