2017年作表率我们怎么办专题党课发言稿

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1、精品文档2017作表率我们怎么办专题党课发言稿导语;讲规矩、有纪律是一项常抓不懈的工作。下面是作表率我们怎么办专题党课发言稿，欢迎参考。　　篇一：2017作表率我们怎么办专题党课发言稿“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”国因法而治，党因规而强。习近平总书记多次强调要“把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”，对党员干部提出“五个必须五个决不允许”的要求。组织部门是政治机关，组工干部是管理党员干部的干部，必须带头懂规矩、讲规矩、守规矩，用实际行动将党的规矩立起来、严起来。坚定理想信念是严守规矩的基础

2、。实践反复证明，没有正确的思想，就难有正确的行动。毛泽东同志说过，在对待许多问题上，一些同志总说是方法问题，而他却认为，不是方法而是根本态度和立场问题。如今，部分党员干部之所以出现诸多不讲规矩的现象，归根结底与私欲膨胀有关，是世界观、人生观、价值观乃至政治立场异化所致。只有正确领会我们党的主义与宗旨，锻造坚如磐石的理想信念，真正将党的先进性、根本宗旨、历史使命、最高标准根植于心、融入血脉，内化为终生的精神追求，切实做到与党“思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行”，用纯粹的党性修养与政治理性炼

3、就金刚不坏之身，自然能够守好“底线”,不碰“红线”,不越“边线”。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创23/23精品文档知行合一是严守规矩的根本要求。知是行之始，行是知之成。党员干部要在熟悉规矩的同时，把守规矩当成自己立言立行立德的“生命线”，严格按党性原则、党纪国法和规章制度办事，做到“举头三尺有规矩”、“任尔东南西北风，我自岿然不动”，确保自己每时每刻、一言一行、所作所为都符合规矩。组工干部作为管干部的干部，更要深刻认识到，“欲明人者先自明，欲正人者先正己”，始终严以律己，率

4、先垂范，既要对上讲规矩、守规矩，又要对下讲规矩、守规矩;既要对党忠诚老实也要对群众忠诚老实。把说的和做的真正统一起来，把对上负责和对下负责真正统一起来，自觉把内化于心的规矩外化于行，切实做到“思”而出乎理智、“做”而有所顾忌、“行”而不忘法纪，为建设优良党风、政风、社风、民风贡献智慧和力量。勇于担当是严守规矩的目的所在。当前，有的干部拿“守规矩”作“挡箭牌”，宣称“干事就难免犯错，不干事才不会违规”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创23/23精品文档，为官不为、当太平官的思想有

5、所滋长。事实上，党的规矩是依据党的性质、宗旨、任务等在长期的革命建设过程中逐步形成的，是党的理论、路线、纲领、经验等在政治实践中的体现。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，这是总规矩。况且，自古至今设官是为了兴利除弊，自谓清廉却不任事的官不如公堂上的木偶，历史上的伴食宰相、三旨相公尚为封建士大夫所不耻。作为共产党人，新时期的领导干部必须认识到，守规矩是有作为的前提，有作为则是守规矩的目的。敢担当不是为所欲为，守规矩不是无所作为，守规矩的担当，才担当得堂正，才能践行党的宗旨;敢担当，积极履职尽责，才能体现

6、规矩的价值。加强制度建设是严守规矩的保障。“徒法不足以自行，徒德不足以治天下”。严明规矩既靠教育，也靠制度，既要有认识论，更要有方法论。新时期加强党的规矩建设，必须适应推进全面依法治国、全面从严治党的时代要求，既要彻底破除那些与党的性质宗旨格格不入的“封建规矩”“朋党规矩”“圈子规矩”，也要彻底破除有些上不得台面、见不得阳光的“潜规则”。与时俱进深化党的建设制度改革，将中央的要求在基层落细落实落小，避免使制度成为橡皮筋，避免让问责流于形式。组织部门尤其要瞄准选人用人制度、干部监督管理这些事关党的规矩建

7、设的“老大难”问题，通过建立科学完善细致严格全面的规矩制度体系，全面实现“用制度管权管事管人”的目标。强化责任追究，把制度规则通上高压电，让制度执行到人到事、问责惩处见人见事，用“显规则”“硬制度”破除“潜规则”，彻底杜绝干部领域劣币驱逐良币现象，真正树立起守规矩者光荣，不守规矩者受惩处的鲜明导向。　　篇二：2017作表率我们怎么办专题党课发言稿2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创23/23精品文档讲规矩、有纪律是一个永无止境的课题。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主

8、义政党，讲规矩、有纪律是对党员的基本要求。殷鉴不远，苏联共产党作为一个有着90多年历史、连续执政70多年的大党老党轰然倒塌，很重要一个原因就是政治纪律被动摇了。当前一些党员纪律观念淡薄，个别人甚至视纪律规矩如无物，肆意忘为。强调讲规矩、有纪律，就是要把纪律和规矩挺在前面，每一名党员、干部要自觉用党章来规范和约束自己的言行，深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规、时刻铭记党员身份，始终做到知敬畏、明底线、守规矩。在新的历史背