2016年电大《民族与宗教》作业答案

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1、讨论一：讨论主题课堂上老师会说，没去上课的问下班上其他同学时间：课表上的时间参加讨论人员:自已的名字签第一个,大概签五至六个人的名字,签名请找不同的同学代签,不要自已全包了,会扣分的.网站上百度下，或从课本上抄点相关东西讨论二:讨论主题课堂上老师会说，没去上课的问下班上其他同学时间：课表上的时间参加讨论人员:自已的名字签第一个,大概签五至六个人的名字,签名请找不同的同学代签,不要自已全包了,会扣分的.网站上百度下，或从课本上抄点相关东西学生上网学习记录表上网时间登陆教学平台学习内容简要记录****年*月*日福建电大在线教学大纲:课程性质、教学媒

2、体、目的和要求、方法和建议、考核****年*月*日福建电大在线实施方案：性质与任务、教学资源的配置与使用、主要教学环节、活动计划及联系方式、素质教育要求****年*月*日福建电大在线复习大纲：开卷考、考试内容、复习方法建议、考试题型、范围以及各章要点****年*月*日福建电大在线教学信息：教材及辅助教材、网上教学资源、使用建议****年*月*日福建电大在线教学建议：自主学习和小组活动、面授辅导、网上教学活动、形成性考核****年*月*日福建电大在线参考资料、往届试卷、平时作业、在线测试****年*月*日福建电大在线以此类推。。。****年*月*

3、日福建电大在线以此类推。。。上网学习记录表上的登陆平台,请认真的写完整，不要用“同上”或者“のの”代替，会扣分的。抄的时候注意时间，要修改，要看清楚再抄。讨论题和学生上网学习记录表都要填写，不要空着。民族与宗教作业1简答题1、福建佛教对福建士大夫在思想上的影响？答：①以宋代为例，如杨红、胡安国、游酢、陈易、李纲、真德秀等本人就是著名居士而刘子翠则受佛禅思想影响极深。②朱熹与佛教关系更为密切，其佛学思想是承袭宋果、道谦的看话禅。③明代的徐火勃、曹学俭、李势等，都与佛学关系密切，李势曾潜心佛学，著有《华严合论简要》四卷。④民主英雄林则徐也深受佛教影

4、响，正如中国佛教协会所介绍林则徐是一个虔诚的佛教徒，在日理万机和戎马倥偬中，不废诵经念佛，亲笔楷书佛经五种，作为《行舆日程》足见其行持之精勤。2、弘一大师居闽南时著述累累的原因？答：①居闽南之前曾多次闭关修道，已具备很高的佛学素养，如1920年7月，于浙江新城贝闭关掩室批阅弘教律藏。②充分利用闽南名寺中的藏经，厦门的南普陀，泉州的开元寺等闽南古刹，因远离战乱藏经保有相对完整。③写信让有缘居士及法师请各类佛学书籍，在弘一大师的书信中，这一内容占了相当大的比例。④直接向日本国购请佛寻书籍，这一弘一大师所依赖最主要的资料。3、闽南佛学院所以能成为我国

5、著名佛教学府的原因？答：①以南普陀寺为主办寺院；②由懂教育的高僧担任院长；③以第一流教师任课；④课程设置全面；⑤以严密的行政组织管理为校；⑥招生起点高、要求严；⑦注重科研；⑧创办刊物；⑨得天独厚的背景。4、闽台佛教关系主要表现在哪些方面？答：①闽人参与台湾寺庙的创建，台湾寺庙的创建是与福建人积极参与分不开的，台湾大多著名的寺庙与福建人有关。②台湾佛教宗派与福建佛教：台湾佛教的关系也大都与福建佛教有密切关系。③闽台寺庙之间的密切关系，闽台两地修建佛寺，在经济上相互支持，以台湾对福建的支持为多。④福建僧教对台湾的影响：福建僧教育的兴盛，对台湾僧教育

6、起了推动作用。⑤闽台僧人的交往：闽台两地僧人交往频繁，大大促进了两地弘法活动，这种交往主要分为三个阶段。论述题：1、十一届三中全会以来福建在落实宗教政策方面采取了哪些措施？起了哪些作用？答：⑴大规模平反冤案，逐步开放宗教场所，全面归还宗教房产。⑵恢复建立健全宗教团体，恢复正常宗教活动，为了进一步落实党的宗教政策，在省宗教局的支持下，各级宗教纷纷恢复了活动。⑶注重办好各类宗教院校，省计划地培养年轻一代爱国宗教职业人员，福建宗教界认识到提高广大年轻宗教职业人员水平，既是长远计，又是当务之急。⑷进一步推进宗教文化事业，流通宗教书籍，创办宗教刊物，如福

7、建省佛协创办了季刊《福建佛教》，会刊《通讯》等。⑸在政府各部门的大力支持下，福建宗教界坚持自治、自传、自养、独立自主、自办教会的方针，改变了单纯依靠教徒供养的传统，积极开展农林副工生产和旅游业，建立自养基地，不仅实现了自养，也为社会创造财富。⑹修缮的殿堂建筑，大大改善了僧众生活。⑺福建宗教界人士积极开展公益事业，热心慈善工作，为社会奉献爱心，如福建宗教界创办了多所义诊室，受到群众欢迎。⑻福建宗教界人士注意发扬教规教义中的积极因素，加强爱国主义教育，热情参加各类政治活动，积极投身社会主义精神文明建设，为维护社会稳定做到了成绩。⑼闽台宗教源远流长关

8、系密切，福建宗教界积极推动闽台之间的交流、沟通，福建佛教界与台湾佛教界的交往，在台湾当局解除戒严，放宽两岸交流的八十年代末就开始了。⑽福建宗教界对外交