高考英语从句总复习

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1、从句一．名词性从句（一）主语从句2.引导词;（1)从句成分什么都不缺：thatwhetherif(whether一般跟ornot搭配使用，if不能)ThattheearthisroundistrueWhethershecomesornotmakesnodifference(2)从句成分缺人：whowhomwhosewhoeverwhomever(3)从句成分缺物：whatwhatererwhichwhicheverWhowillbeourmonitorhasn'tbeendecidedyet

2、.Whomwemuststudyforisaquestionofgreatimportance.Whosewatchwaslostisunknown.Whatcausedtheaccidentremainsunknown.Whateveryoudidisright.关系副词：where:（什么地方），从句中缺地点状语when:(什么时候)，从句中缺时间状语why:(什么原因)，从句中缺原因状语how:(如何，怎样)，从句中缺方式状语Whereheisfromisthequestionnobodycanansw

3、erShedon’tknowhowshecangettothehospitalWhyheislateishewasillyesterday3.主语从句的特殊形式:it做形式主语的主语从句结构(1)Itis＋名词＋从句Itisafactanhonorthat（2)itis＋形容词＋从句Itisnaturalobviouspossiblethat…(3)itis＋不及物动词＋从句Itseemshappenedthat…(4)it＋过去分词＋从句Itisreportedthat…据报道…Itissaidth

4、at…据说…Ithasbeenprovedthat…已证实…（二）．宾语从句2.引导词(与主从一样)3.宾语从句的几种形式(4)动词+it+that结构It做形式宾语，代替that引导的宾语从句Hehasmadeitclearthathewon’tgiveuptheopportunityWeconsideritnecessarythatweshouldopenout4.注意：（1）宾语从句的语序是陈述句语序（2）如果主句谓语是现在时或将来时，宾语从句的谓语时态不受限制，如果主句时态是过去时，宾语从句一般要随着

5、改为相应的过去时（即一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去将来时等）。Hethoughthewasworkingforthepeople．IheardshehadbeentotheGreatWall．Johnhopedthathewouldfindajobsoon．但宾语从句如果表示定理法则、永恒真理等，则不变化：Theteachertoldusthattheearthmovesaroundthesun（三）表语从句从句在主句中充当表语成分的句子是表语从句。一般结构是“主语＋连系动词＋表语从句”引导词与主从

6、一样，多了because，as，asif，asthough（四）同位语从句1.同位语从句是修饰前面名词的从句。2.引导词：thatwhetherwhywhowherehowwhen.if一般不引导同位语从句。Theking’sdecisionthattheprisonerwouldbesetfreesurprisedallthepeople.Theproblemwhytheearthisbecomingwarmerandwarmerisstillunderdiscussion.2.同位语在句子中的位置同位语从

7、句有时可以不紧跟在它所说明的名词后面，而是被别的词隔开。例如：HegotthenewsfromMarythatthesportsmeetingwasputoff.二．定语从句（形容性从句）（一）限制性定语从句1.限制性定语是指定语从句紧跟它所修饰的中心名词或代词之后，没有逗号分开。2.引导词：分为关系代词和关系副词。（1）关系代词引导的定语从句：that:指代人、事物，作主语、宾语，做宾语时可以省略who:指代人，做主语whom:指代人，做宾语，可以省略。它在口语和非正式用语中常用who代替，可以省略Them

8、anwhowhomyoumetjustnowismybrother.which:指代事物，做主语、宾语。做宾语可以省略whose:指代人、物，做定语，其后直接加名词Hehasafriendwhosefatherisadoctor.Theclassroomwhosedoorisbrokenwillsoonberepaired.指物时常用以下结构代替：Theclassroomwhosedoorisbr