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时间:2017-11-08
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1、极限轮滑社团活动计划 为了活跃我校学生业余文体生活,丰富学生的知识,使学生更好的掌握轮滑技术动作,现制定轮滑协会活动计划如下:一、社团活动时间: 每天活动一次,下午大课间时间二、社团活动目标: 实现课内外相结合,提高学生锻炼的自觉性,养成每天锻炼的好习惯,达到“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的目标。三、社团练习内容:1、内容:基本掌握站立与平衡,初步掌握向前双脚滑行,初步掌握蹲式滑行练习法,初步掌握内“八”字停止法。教法:穿好轮滑鞋,两脚平行站立与肩同宽,两腿微屈,上体稍前顿,两臂自然
2、下垂,身体重心移至左腿,右腿稍抬起,放下。然后身体重心移至右腿,左腿稍抬起,放下,反复进行练习,逐渐加快速度。2、内容:学习曲线滑行、直线滑行,学习“T”形停止法,基本掌握蹲式滑行练习法,初步掌握向前葫芦滑行教法:(1)a.身体重心右移,向左滑b.身体重心左移,向右滑c.连续做。(2)a.在双脚曲线滑行的基础上身体重心移至单脚b.原地成“T刀形站立,体会单脚蹬地。3、内容:进一步学习曲线滑、直线滑,学习向后葫芦滑行,学习向后滑行停止法,提高身体素质,体验运动带来的喜悦,养成锻炼身体的习惯和终身体育意识。教法:(1)
3、a.身体重心移至单脚滑行b.原地成“T”形站立(2)①在同伴面对面拉手协助,体会两脚用力和扭转协调配合:②在原地两脚平行站立,两臂侧举,上体稍前顿,做向后葫芦步滑行。4、内容:基本掌握向前葫芦滑行、直线滑行初步掌握后葫芦滑行,接后滑停止初步学习蛇形向后滑行体验运动带来的喜悦,养成锻炼身体的习惯和终身体育意识。教法:(1)a.在同伴面对面抬手的协助下接后滑停止.b.后葫芦滑行接后滑停止法(3组/每人)(2)①后葫芦滑行接蛇形滑;②左右脚各滑行一次后,接蛇形滑.5、内容:初步滑行双脚急停法,基本掌握向后葫芦滑行,基本掌
4、握内“八”字停止法,体验运动带来的喜悦,养成锻炼身体的习惯和终身体育意识。教法:在向前滑行时,两脚同时做逆时针或顺时针急转,右脚以内侧轮,左脚以外侧轮与滑行方向成90度角压紧地面,同时身体向左急转。6、内容:基本掌握向后蛇形滑行,初步学习前压步,基本掌握后滑、停止,初步掌握双脚急停法,体验运动带来的喜悦,养成锻炼身体的习惯和终身体育意识。教法:向前滑行,在获得一定的滑行速度之后,用右脚内刃蹬地,左脚以外刃沿弧线滑行,身体向左倾,右臂在身前,左臂在身后,头向左转往右前方看,两腿弯曲.7、内容:基本掌握向后蛇形滑行的方
5、法,学习弯道滑行技术,基本掌握弯道交叉步的技术动作方法,85%学生基本完成动作。健康目标:能积极主动地参与学习过程,并能展示所学的动作、会自评、互评。俸验运动带来的喜悦,养成锻炼身体的习惯和终身体育意识。教法:1.尝试练习2.自学自练3.交流讨论,观察思考4.大弯道滑行练习游戏:双龙斗方法5.学生游戏自评互评认定水平目标、花样轮滑展示.8、内容:复习轮滑弯道滑行技术,学习轮滑弯道交叉步滑行技术,专项素质练习,体验运动带来的喜悦,养成锻炼身体的习惯和终身体育意识。教法:学习前外弧线动作要领:以右脚滑前外弧线开始,左脚
6、内刃蹬地用右脚外刃滑出,身体向左侧倾斜,右臂在前,左臂在后。9、内容:复习轮滑弯道滑行技术,学习轮滑弯道交叉步滑行技术,专项素质练习体验运动带来的喜悦,养成锻炼身体的习惯和终身体育意识,培养学生勇敢、顽强的品质和团结协作的集俸主义精神。教法:1.学习前外弧线动作要领:以右脚滑前外弧线开始,左脚内刃蹬地,用右脚外刃滑出,身体向左侧倾斜,右臂在前,左臂在后。2. 学习前内弧线动作要领:以右脚滑行弧线开始,用左脚内刃蹬地,身体重心落在右脚内刃滑行,开始姿势左臂在前,右臂在后,左脚伸直在后。10、内容:学习轮滑倒滑的基本
7、技术,专项素质练习.体验运动带来的喜悦,养成锻炼身体的习惯和终身体育意识。培养学生勇敢、顽强的品质和团结协作的集体精神。教法:学习前外弧线:以右脚滑行弧线开始,用左脚内刃蹬地,身体重心落在右脚内刃滑行,开始姿势左臂往前,右臂在后,左脚伸直在后。11、内容:了解平地花式和FSK的魅力,教授正交叉过桩,演示点规刹车和双刹。养成锻炼身体的习惯和终身体育意识。培养学生勇敢、顽强的品质和团结协作的集俸精神。教法:学习正交叉过桩:将右脚伸出,重心分别落到两只脚的后两个轮子上,身体挺直,根据桩的大小调整交叉的幅度,是交叉负的尽可
8、能的小,身体微侧。过桩时身体放松,保持上身平稳并快速过桩。12、内容:学习简单的平地花式,教授正蛇形过桩、倒交叉过桩、到蛇形过桩。养成锻炼身体的习惯和终身体育意识。培养学生勇敢、顽强的品质和团结协作的集俸精神。教法:1.学习倒交叉过桩:将右脚伸出,重心分别落到两只脚的两个前轮上,身体后转,保证身后视线畅通,过桩时身体放松,保持上身平稳并快速过桩。2.学习倒交
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