精选高中语文教师年度思想工作总结.doc

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1、精选高中语文教师年度思想工作总结  一年来,我坚持学习毛泽东思想、邓小平理论,认真学习、践行xx大精神,坚持时事政治的学习和新闻报纸的收看,积极参加党课的学习,认真做好政治笔记,积极参加学校组织的各项活动,处处以一个党员的标准来严格要求自己,用教师的职业道德要求来约束自己,为人师表、教书育人,以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容,欢迎阅读。   一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,僧教书育人,为人师表,确骄立“以学生为主体”,“畅以培养学生主动发展”为竞中心的教学思想,重视学驯生的个性发展,重视激

2、发舞学生的创造能力,培养学卜生德、智、体、美、劳全冯面发展。在这年里,我在樟思想上严于律己,热爱教刑育事业。时时以一个团员业的身份来约束自己,鞭策酝自己。对自己要求严格,耶力争在思想上、工作上在环同事、学生的心目中树立稚起榜样的作用。我还积极兵参加各类政治业务学习,梆努力提高自己的政治水平氦和业务水平。服从学校的肠工作安排,配合领导和老獭师们做好校内外的各项工推作。   一、加强学习,延不断提高思想业务素质。埃这一学期,在教育教学工荧作中,我始终坚持党的教愚育方针,面向全体学生,宁教书育人,为人师表,确膘立“以学生为主体”,“

3、纬以培养学生主动发展”为朋中心的教学思想,重视学脏生的个性发展,重视激发怎学生的创造能力,培养学私生德、智、体、美、劳全型面发展。我在思想上严于捌律己,热爱教育事业。时讫时以一个好教师的身份来欣约束自己,鞭策自己,力灶争在思想上、工作上取得蝇进步,得到提高,使自己亭能顺应社会发展的需要,双适应岗位竞聘的需要。一忱学期来,我还积极参加各生类学习,深刻剖析自己工藉作中的不足,找出自己与兔其他教师间的差距,写出淳心得体会,努力提高自己吏的政治水平和理论修养。绎同时,服从学校的工作安诈排,配合领导和老师们做鼓好校内外的各项工作。“民学

4、海无涯,教无止境”,卑作为一名教师,只有不断黑充电,才能维持教学的青碟春和活力。随着社会的发症展,知识的更新,也催促仇着我不断学习。所以,本偷学期,除了积极参加政治虾理论学习外,我还积极进言行业务学习,提高自己的堪工作能力和业务素养,使肘自己能够更好的胜任自己相的教师工作。结合课程改肇革利用书籍、网络,认真鹊学习课程改革相关理论,俞学习他人在教育教学中好掖的经验、方法等。通过学忧习,让自己树立了先进的嗓教学理念,也明确了今后郧教育教学要努力的方向。凰   二、求实创新,认真雄开展教学、教研工作,教锯育教学是我们教师工作的眼首要

5、任务。我明白,工作甜再苦、再累,我也不能落邑后,应该尽力去作好本职魁工作,特别是教学工作。高课前,我认真钻研教材、循教参,课程标准,认真分巧析教材,根据教材的特点醛及学生的实际情况设计教拄案。并虚心向有经验的老淹师学习、请教。力求吃透伴教材,找准重点、难点。袱课堂上,我努力将所学的居课程理念应用到课堂教学欣与教育实践中,积极利用峭远程教育资源,运用课件阿,运用多种教学方法,精保讲精练,从学生的实际出釉发,注意调动学生学习的入积极性和创造性思维,力噶求用活教材,实践新理念姻,增加课堂教学的吸引力峙,增强学生学习的兴趣和种学习主动

6、性。力求让我的撩数学教学更具特色,形成踩自己独具风格的教学模式粪,更好地体现素质教育的昭要求,提高教学质量。总承之,不管在课堂教学中,过还是在课外辅导中,我都刮以培养学生能力,提高学镇生的成绩与素质为目标,卤力求让数学教学对学生的硝成长和发展起到更大的作按用。   三、任劳任怨,孕完成学校其他工作。我在滥工作之余,把自己在教学裳中反思、案例、收获等收炊集起来,并记录一些自己分的工作过程、生活故事、谨思想历程,精选和积累了旋自己最为需要的信息资源升,并积极与其他教师在博辖客上进行交流、讨论在教泞学中存在的问题。   2羊0XX年

7、,本人任教高二伐升入高三年级的两个班的混语文,兼任学校教研处主醚任,工作量。全年兼本年论级的语文学科备课组长,和并担任了年级特优生培养绵的辅导老师。回首20X隧X,这一年是我工作14觅年来尤其辛苦的一年,也矣是工作成果有着充盈收获泪的一年。从个人立业的角消度而言,更是找到了跨越阁发展的方向和平台。   惋感谢各位同事支持我、帮难助我,各级领导扶助我、蒂指导我,让我继续在教研鸭管理工作的岗位上摸爬滚铅打,给了我锤炼、提升自夷己的舞台;也庆幸我自己阀有着教书育人的不倦的激穆情、有着持续读书学习的膜不竭的动力。   本人奉获守“德高

8、为师,身正为范吁”的从业准则,严于律己妈,光明磊落,温良恭谨,蹋与人为善。以校为家,恪宰尽职守,勇挑重担,超工台作量满负荷运行,常常为笼工作而废寝忘食。热爱学噎生,坚持“德育为首,育越人为本”的原则,不仅在镭课堂上坚持德育渗透,而缺且注重从思想上、生活上栽、学习上全面关心学生

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