关于小学教师师德师风工作总结.doc

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1、关于小学教师师德师风工作总结　　小学教师师德师风工作总结一我是一名小学教师，自从毕业走上工作岗位后，深感责任重大，作为一名教师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。在开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师，德高为范”。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博堑的知识，更要有高尚的道母德。师德师风教育活动正焦是改善教育发展环境，转镐变教育系统工作作风的内各在要求，也是促进教育事辞

2、业健康发展的有力保证。旨教师该如何培养崇高的职间业道德哪?正如有人说的坦那样“要人敬的必先自敬啃，重师重在自重。”教师低要自敬自重，必先提高自壬身的职业道德素养。师德欺师风教育活动是改善教育珊发展环境，转变教育系统凶工作作风的内在要求，也贵是促进教育事业健康发展诛的有力保证。 　　诚信立狸教，首先要做到淡泊名利周，敬业爱生，在为人处事企上少一点名利之心，在教倪书育人方面多一点博爱之眷心;创新施教，要做到以辛人为本，因材施教，同时羊要不断加强学习，与时俱炼进，学习先进的教学理念议和方法，更新教育观念，屠掌握先进的教学技术和手冉段。

3、通过此次学校组织师宛德师风教育学习，现在就告这次学习作了以下几个方噪面的小结: 一、思想及工肚作的基本表现: 　　自从菌选择了这个职业，首先，卸我一直爱岗敬业。热爱教侥育事业，要对教学工作有笆“鞠躬尽瘁”的决心。既猫然我们选择了教育事业，稗就要对自己的选择无怨无枝悔，不计名利，积极进取谐，开拓创新，无私奉献，休力求干好自己的本职工作咖，尽职尽责地完成每一项控教学工作，不求最好，但垃求更好，不断的挑战自己墒，超越自己。其次，我不宠断加强政治学习，不断提峦高政治素养。按照严格要噬求自己，奉公守法，恪尽眨职守，遵守社会公德，忠吗诚人民

4、的教育事业，为人原师表。“为教育事业奋斗蚤终身的献身精神，”把忠训诚于人民的教育事业，看曝成最高美德，时时激励我舜，要像蜡烛一样，燃烧自类己，照亮别人;工作上勤瞧勤恳恳、兢兢业业，服从泼领导，不打折扣，认真、舆完成学校领导交给的各项绪工作任务，并用“学为人翟师、行为示范”的要求来但约束自己，做家长认可，丢学生喜欢，学校放心的“鼓三满意”教师。 　　在平车时我经常进行自我反省，陈时时处处对自己严格要求徊，查找不足，努力营造一事个好老师的形象。到底怎他样做才能塑造一个好老师裙的形象，让学生喜欢上你萧呢?我认为教师专业水平震的高低是学

5、生喜欢的标志挚之一。王崧舟老师说过:碍一个优秀的教师，必须有剖四大支柱，有丰厚的文化耶底蕴支撑起教师的人性，矫高超的教育智慧支撑起教狰师的灵性，宏阔的课程视铭野支撑起教师的活性，远陌大的职业境界支撑起教师富的诗性。是啊，一个没有滑丰厚的文化底蕴的教师，挠根本不可能给学生的生命孝铺上一层温暖的、纯净的龋底色。博学多才对一位教彰师来说是十分重要的。因巧为我们是直接面对学生的郡教育者，学生什么问题都塌会提出来，而且往往“打瘦破沙锅问到底”。没有广知博的知识，就不能很好地虏了解学生之“惑”，传为拄人之“道”。因此，我们载这些为师者让自己

6、的知识肥处于不断更新的状态，跟道上时代发展趋势，不断更钮新教育观念，改革教学内落容和方法，显得更为重要礼。否则，不去更新，不去游充实，你那点知识就是一蛔桶死水。 　　要做一个学窒生喜爱的老师，不论在生蜜活上，还是在学习上，都抄要给予必要的关心和帮助激。学生闹矛盾，我给予合蒋理的处理;学生犯了错误灯，我耐心地进行教育，使优学生真正认识到错误并及悠时改正。我还抽时间和学刻生谈心、交流，和学生共碧同活动，缩短了师生距离召，增进了师生间的相互了毗解等等。热爱学生，还表颅现在老师对学生的尊重和嗣信任，以及对学生的严格鼻要求。平时我很注意尊

7、重痢学生的人格，了解学生的延个性，相信学生，关心学乍生。对学生既严格要求，谢又注意他们的个体差异，纳区别对待。对程度、水平哮不同的学生，采取不同的遍教育方法。特别是差生，剥给予更多的关心，不让一擒个学生掉队，尽最大的努答力使他们健康成长。我们攻小学老师，跟学生的接触矣尤其多，老师的言行直接奔影响他们。所以我们教师平既要把丰富的科学文化知啊识传授给学生，又要用自阶己的高尚人格影响学生、织感化学生，使学生的身心氧健康地成长发展。 二、存烂在的问题及原因分析: 　闽　经过一段时间的师德师邵风读书学习，使我深深地炳认识到师德师风的读书学

8、病习十分必要，这对于本人孩的师德师风的修养得益匪皖浅，这好像使我进入了一府个较高的师德师风的更高拧境界，这对今后的教学教剪育工作无疑是有指导意义砾的。但是，由于本人在学夜习的态度，运用学习的知磅识到实际中解决实际问题职等方面存在不足，现将我瑶在这次师德师风学习中