如何提升组工调研信息工作水平

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时间:2018-07-13

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1、如何提升组工调研信息工作水平搞好调研信息工作是组织部门进行正确决策的前提和基础,是组织部门指导实践、推进工作的重要途径。刘少奇同志曾经强调“调查研究是做好工作的根本方法”。实践证明,正确的决策来源于对客观实际的充分调查研究,如果不了解情况,就要脱离实际,就不可能把工作做好。当前,构建和谐社会、实现科学发展对组工调研信息工作提出了更新、更高的要求,如何做好组工调研工作,提升调研信息水平,更好地当好参谋助手,服务工作大局,成为当前每个组工干部思考的重中之重。一、在思想高度上求突破,提高组工调研信息的驾驭力思想是行动的先导

2、,是行动的指南。“思想就是力量”。搞好调研信息工作,就是要摆正思想认识,把它作为一种责任,一项事业,一条提升自身素质、能力水平的重要途经,提升对调研信息工作的驾驭力。罗素讲:伟大的事业是根源于坚韧不断的工作,以全副精神去从事,不避艰苦。工作是阶段性的,事业是一生追求的,应该把调研信息工作作为展现自己才华和能力的重要平台和载体,作为体现自身价值的重要方面。“文章自古无凭据,唯有朱衣暗点头”。思想高度的突破有如一盏明灯,为做好组工信息工作照亮了道路,指明了方向。但要想使工作确确实实上层次、上水平,就必须加强学习,融注思想

3、,开启智慧,播撒汗水,付出辛苦。1、增强学习理论性,做到“有本有源”。“水有源,故其流不穷;木有本,故其生不穷。”理论就是调查研究的源头活水和根本活力。列宁说:“只有以先进理论为指南的党,才能实现先进战士的作用。”毛泽东同志说:“没有调查就没有发言权。”江泽民同志强调:“没有调查更没有决策权。”有了理论的指导,我们就可以站在一个高度、一个视角、一个坐标来观察、来审视我们周围的事物,才能借助理论这把解剖刀,剥开事物纷繁复杂的表层现象,寻求事物内部的规律性的东西。因此,调研工作者必须本着“系统”、“精要”、“管用”的原则

4、,切实增强理论学习的紧迫感、责任感、危机感,努力提高学习理论的自觉性、主动性、积极性,坚持学用结合,在学习理论、武装头脑上下苦功,在指导实践、推动工作上见成效。2、增强学习系统性,做到“有始有终”。系统性是调研信息的内在要求,是调研文稿质量的关键所在。只有系统、广博的学习知识,才能在接受方方面面的信息时不做门外汉、不讲外行话,才能在撰写信息时得心应手。学习信息知识,对信息和信息工作的内涵、作用、基本方法以及如何适应新的形势创新信息工作手段了如指掌。刻苦钻研业务知识,对组织部门各项工作的业务知识谙熟于心。注重了解经济知

5、识,要了解工业、农业、财政、金融、园区开发、招商引资、企业经营与管理等经济工作知识,了解教育、科技、卫生、环境、人文等社会知识,努力成为知识面广、经验丰富的学者型干部。增强自身文化知识,对哲学、文学、历史、地理、法律和自然科学的基本常识有基本的了解掌握,提升自身文化底蕴和内涵。3、增强学习指导性,做到“有点有面”。学习不是空洞无物的,不是虚无飘渺的。所谓“指导性”,就是学习的理论知识和组工调研信息知识不仅要能指出问题,而且要提出解决问题的办法。只有深入学习党的方针政策和规章制度,才能保证工作不迷失方向。如果对政策学得

6、不深、领会不透,调研工作就会偏离方向,不仅出不了成果,还可能出大问题。对组织工作方面的政策知识,必须深学,知“本”;必须慎思,知“理”;必须熟用,知“行”。加强政策学习,既要有点上的、也有面上的,既有个别的、又有一般的。这就需要我们的学习即具有明显的理论指导意义,用于总结做法和经验;又具有明显的实践指导价值,在调研成果的提炼过程中,提出措施和要求。二、在调研力度上下功夫,锤炼组工调研信息的观察力调查研究,是在系统地、直接地收集有关反映调查对象信息资料的基础上,通过对资料的分析和综合来科学地阐明调查对象发展状况和发展规

7、律的活动。有的信息工作者常常为找不到有价值的信息而苦恼,但是看到别人写的信息,又感到似曾相识,这就是调查研究方法和观察力的问题。1、围绕中心开展调研,找准“结合点”。为中心工作服务是我们开展调查研究的重要原因,也是调研成果转化的前提和基础。这就要求我们的调研内容必须紧贴中心,提出的建议和对策与本地区本单位的中心工作对路。今年主要是以学习贯彻十七大精神为主线,抓好村支两委班子换届选举、开展“讲党性、重品行、作表率”活动,统筹做好其他各项工作。这些都是今年的中心工作,也是调查研究的着力点。比如村支两委换届选举以后,村级班

8、子配备改革以及运行情况、出现的矛盾、好的作法和经验,都可以好好总结。还有,在如何进一步扩大党内民主、以党内民主促进党内和谐方面,我们也可作一些初步的、思考性的探索。这就是要找准结合点,只有结合点对路了调查研究才能上路。2、从实际出发开展调研,找好“兴奋点”。一切从实际出发,是开展调研工作的重要指导原则,也是决定调研成果有没有可行性,能否有效转化

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