教学示范学校展示方案

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1、市学校管理开放日活动方案胡集镇中心小学一、目的和意义本学期我校将承办“市学校管理开放日”，这次现场会规格高，领导重视，恰逢我校各项管理及教学改革到了一个总结提升的新阶段，为大力宣传我校近三年来的办学经验和积极创办名校打下基础，借此次活动，进一步推动我校课堂教学和活动课向纵深发展，提高我校教师的业务素质和学生的各项素质，制定该实施方案。二、成立机构成立迎“现场会”领导小组组长：刘风平副组长：张法平孙洪军成员：朱友红梁国芳胡美菊任秀兰朱东平三、组织实施程序及主要责任人1、参观学校环境责任人：梁国芳赵聪聪（

2、1）观看校园文化环境、各室内布置、现代教育设备等，展示我校在德育管理、校园文化设置、学生习惯养成教育等方面所做的工作和成效。（2）学校校园文化介绍：“人生因习惯良好而精彩”是我校的办学宗旨，我校以德育为首，特别注重学生行为习惯的养成教育，为学生的终身学习奠定基础。三层楼道三个主题：一楼教育学生“学会做人”，整个一楼层围绕“学会做人”这个中心，以培养师生的良好习惯为主题，分别设计了“这些习惯你养成了吗”、“校长寄语”、“德育故事”三大方面。通过“校长寄语”我们希望家长、教师共同用真情关注孩子的成长，鼓励

3、学生自主追求进步；“德育故事”教育学生勤俭、谦让、诚信。为激发学生爱读书的兴趣，培养学生爱记录、爱整理的习惯，提高学生的写作水平和理解能力。我们在二楼主要对学生进行读书的教育，我们具体的读写目标是：a． 每位学生都能当众落落大方地朗读，仪态自然，声音响亮。b． 能深情并茂朗读一篇课文，做到正确、流利、有感情。c、每位学生每天至少读半小时的课外书。我们学校的图书室全天对学生开放，切实保障每一个学生有书可读。汉字和汉字文化作为传承中华文明的载体，以其独特的形态，深刻的内涵，享誉世界语林，因此我们三楼展示的

4、就是写方方正正中国字，做堂堂正正中国人，教育学生一笔一画书写完美人生的墙壁文化。为培养学生正确的写字姿势，让每位学生把字写端正、规范、漂亮，我们在三楼主要对学生进行写字方面的教育，我们具体的书写目标是：a、 学生书写握笔姿势正确。b、书写端正、规范、美观。c、形成良好的书写习惯。d、了解灿烂的书法文化，掌握初步的毛笔书写方法，培养学生学习书法的兴趣，陶冶性情，传承文化。每天下午第一节课前十分钟为全校集中写字时间。（3）和谐班级参观：主要展示我校在和谐班级创建方面的成果，参加展出的班级要突出各自的特色。

5、（4）学校资料德育管理材料：主要展示我们学校在德育管理方面的有关做法和德育活动的开展，并详细介绍我们的“星级评价”班级管理办法。各种管理档案：主要展示我们学校的教学档案、教科研档案、督导档案、义务教育课程实施水平档案、普通话档案，以体现我们学校档案管理的规范性和有序性。2、课堂教学开放展示。责任人：孙洪军08年，我们学校提出了“先学后教，当堂达标”的教学模式，这一教学模式的提出，意在使教师转变传统的教学观念，减轻学生的课业负担，培养学生的创新精神和实践能力，至今已有一年的时间，也已经收到了初步的成效，

6、本次现场会，我们将通过12节课同时展示我们的课堂教学模式，注重体现课堂的有效性，体现好师生良好的上课习惯和风格。3、活动展示责任人：梁国芳胡美菊任燕特色活动：为丰富校园生活，扩展学生的知识面，提高学生的综合素质，培养学生的创新能力、表现能力，发展学生特长，我校开展丰富多彩的第二课堂，给有特长的学生一个展示自我的舞台，我们成立了二十多个兴趣小组，小组活动的形式多种多样，具体的活动办法是：各个兴趣小组由辅导老师固定好自己的活动地点，在课外活动时间，学生自由选择自己喜欢的小组参加活动，由过去的“老师要我活动

7、什么”转变为学生的“我要活动什么”，这样既体现学生活动的自主性，又利于培养学生特长。本次现场会主要展示活动的两个方面，一是活动效果的展示，二是活动过程的展示。（1）活动效果展示：经典诵读、曲艺精品节目表演等（2）活动过程展示：展示全体学生参与兴趣小组活动的过程和教师指导的过程。各小组有学生做简要介绍。4、学校管理经验介绍。学校管理汇报材料将努力突出特色做法及其目的意义和取得的成效。学校管理重在创新管理视角，让师生体验到工作学习的快乐；课堂教学重在模式和有效的探讨；学生活动重在全面参与和特长培养。师生风

8、貌重在自然大方，团结和谐。胡集镇中心小学10年3月15日