网海寻珠—如何使用搜索引擎

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1、网海寻珠—如何使用搜索引擎教案设计一、教案背景1、面向学生：高中学生2、授课学科：信息技术3、教学课时：1学时二、教材分析1、本节的主要内容①搜索引擎的概念及其分类②利用搜索引擎进行信息检索的技巧2、本节的作用和地位本节在学习了网络浏览的基础上进一步的学习，旨在培养和提升学生获取网络信息的能力，使其成为每位学生在信息社会必须掌握的生存技能，并为学生学会有效组织和处理信息奠定基础，是学生继续学习和不断发展的不竭动力。三、学情分析学生已经掌握了网络基本常识，已有使用网络搜索信息的感性经验，老师要结合学生原有的认知基础加以归纳提升，使学生形成网络信息搜索的理性认识，并

2、在实践中不断总结积累自己利用网络搜索信息的经验，不断提高自己的网络信息搜索水平。但是学生之间的差异比较大，老师要注意营造交流学习的氛围。四、教学目标1、知识与技能目标①了解搜索引擎的概念及其分类②掌握搜索引擎进行信息检索的技巧2、能力目标通过学生亲身经历，培养学生获取新知识的能力，选择信息、处理信息的能力，以及提高学生自学、合作学习、动手的能力，分析问题、解决问题的能力。3、情感目标第7页让学生掌握信息检索技巧的正确使用，养成良好的习惯，为学生终身学习奠定基础；让学生理解并遵守与信息活动相关的法律法规，提高信息道德素养；培养学生正确使用信息技术，树立良好的信息道

3、德观念。五、重点难点教学重点：搜索引擎的基础知识会使用关键词进行搜索教学难点：提取有效关键词的方法掌握搜索的技巧六、课时安排：1课时七、教学方法以任务驱动，自主探究、小组合作探究为主要活动方式。八、授课环境：网络教室九、教学过程课程导入：同学们都知道，2008年在我国成功举办了北京奥运会、残奥会之后不久，中国又传出了一个举世震惊的消息：于08年9月25日，我国第三艘载人飞船神舟七号成功发射，三名航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏顺利升空。28日傍晚时分，神舟七号飞船在顺利完成空间出舱活动和一系列空间科学试验任务后，成功降落在内蒙古中部阿木古朗草原上。中国再一次成为世界

4、关注的焦点！那么，请问同学们，“神舟七号飞船”的总设计师是谁？他是哪里人？课程实施：学生搜索，老师巡回指导。（大约5分钟）师：因特网上信息很多，要想更好更快获取有效的信息必须学会搜索引擎的使用。（引出搜索引擎的基础知识）定义：搜索引擎指用于因特网信息查找的网络工具。发展简史：最早的搜索引擎出现于1994年4月。斯坦福大学的两名博士生，美籍华人杨致远和美国人DavidFilo第7页为了完成论文，在网络上寻找资料。在这个过程中，他们收集到很多自己感兴趣的站点并加入到书签，例如科研项目、网球比赛等等，以便查找。可是随着这些收集到的站点越来越多，他们感到查找起来非常不方

5、便，于是，他们把这些书签按类别进行整理，每个目录又容不下时，再细分成子目录，这种核心方式至今仍是雅虎的传统。编制成软件，并放到网络上让其他冲浪的人享用，不久，他们的网站招来了许多用户，受到了极大的关注和广泛的欢迎。1995年将软件的名称确定为雅虎（YAHOO！）。杨致远简介：杨致远于1968年11月8日出生于中国台湾台北市，其父在其两岁的时候去世，他和弟弟由母亲抚养长大。母亲是英文和戏剧教授，在杨致远10岁时，举家迁往美国。刚到美国时，杨致远英文基础几乎等于零，家庭经济拮据，那时他一边上学，一边当报童。杨致远于1990年以优异的成绩进入斯坦福大学，只花了四年，他

6、就获得了学士、硕士学位。在攻读博士学位时，他与戴维•费罗创立了Yahoo!，因此杨致远被称为“世纪网络第一人”，开启了人类的网络时代。杨致远是华人的骄傲，是我们学习的榜样。师：同学们知道了搜索引擎的发展历史，那么搜索引擎分为哪几类呢？分类：（按其工作方式）全文搜索引擎目录索引类搜索引擎元搜索引擎介绍具有代表性的搜索引擎网站：①全文搜索引擎的代表：百度http://www.baidu.com谷歌http://www.google.cn天网搜索http://www.tianwang.com②目录索引类搜索引擎的代表：雅虎http://cn.yahoo.com搜狐ht

7、tp://www.sohu.com新浪http://www.sina.com.cn网易http://www.163.com③元搜索引擎的代表：圣博牛搜http://www.seekle.cn比比猫http://www.bbmao.com全文搜索引擎的工作原理：检索程序（俗称“蜘蛛”程序或“机器人”程序）从因特网上提取各个网站信息；整理信息并建立索引数据库；接受用户查询，返回与用户查询条件相符的相关记录。全文搜索引擎的使用方法也称为“关键词查询”。第7页师：刚才同学们进行搜索的时候，我发现很多同学不经意间使用了关键词，那么到底什么是关键词呢？我们先来看个例子。（大

8、约3分钟）例：清明节期间