园林植物栽培管理

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1、园林植物栽培管理实验指导书（适用园林本科专业）编写：姜华年2008年9月前言《园林植物栽培与管理》是一门专业性、实用性、综合性极强的学科，是园林艺术设计的专业选修课。它以植物学、园林树木学、植物生理、生态学、土壤学、花卉学等学科为基础，进一步阐述园林植物生长发育的规律与环境的相互关系，以及植物栽培和养护管理的基本理论的技术，其主要任务在于培养学生掌握园林植物生长发育的基本规律，园林植物栽植点的状况和植物的选择原则，园林植物的栽植与养护管理等技术要求，为园林建设提供品质优良的绿化材料及绿化施工、养护管理先进技

2、术。由于该课程实用性强，同时由于我国地理跨度大，各地的气候相差较大，进而各地自然分布和人工栽培的植物品种也相差较大，为此，各学校应根据当地的环境条件选择适合地方的园林植物作为教学实习对象，选定实训项目。本实习指导书根据该课程的特点，将综合性的实践项目进行比较合理的分解，一般以两课时作为一个单位时间。有条件者可将其结合进行。由于编者水平有限，工作经验不足，所编项目有不足之处，请各位给予指正。姜华年2008年9月实训一带土球大苗的起掘一、实训的目的意义园林植物的栽种工程是园林工程的核心内容（项目），而园林植物的

3、栽植包括苗木的起掘、搬运和种植三个过程。为使园林植物种植工程的顺利进行，保证苗木的成活率和景观效果，必须要重视苗木起掘环节的质量控制。本次实训，要求学生了解带土球大苗起掘的基本程序，掌握带土球苗起掘的基本技术要领，同时掌握绑扎、修剪的基本技能。二、材料工具铁锹、锄头、羊角锄、起苗钞、手据、小斧头、测径尺、修枝剪、草绳等。三、操作步骤1.苗木的选择与土球直径的确定。以苗木胸径的8-10倍确定土球直径。2.起宝盖。将根部划圆内的表土挖起至苗床空地，开挖深度据土层的深浅确定，一般不超5cm。3.挖土球。先在土球直

4、径外围开挖操作沟，沟宽30-40cm；遇细根可直接切断，粗根应以手据和枝剪剪断。土球高度为直径的2/3。当挖起土球深度的1/2~2/3时，暂停开挖，须打好腰箍，并对树木作必要的支撑。尔后向内切根掏底，使土球呈苹果状。底部有主根暂不切断。4.包装、绑扎。两人合作拉绳，边用木棒敲打草绳，以橘子包式用草绳包扎整个土球。见附图。5.断根翻树6.树冠修剪，拢冠。放倒树木后要及时进行修剪。落叶树在落叶后可保持树冠外形适当强剪。常绿树要保持树型，适当疏枝并摘去部分叶片，然后进行拢根，用绳索捆绑，便于装运。四、注意事项1.

5、该项目的实习部分宜分组进行，要求每组4-6人为宜。2.挖掘过程中要注意工具的使用安全。3.如树木较大，须有人观察树木倾斜状况，并及时做好支撑。4.配备必要的劳动保护。五、实训作业1.记录实训过程。2.图示三种土球包扎方法（井子包扎、五角包扎、橘子包扎）。附图：实训二园林树木栽植技术一、实训目的意义园林树木栽植施工过程虽短，但栽植是否科学、规范，技术运用合理与否直接关系到树木的成活与后期的生长发育。为此必须要加强栽植环节的质量保证。通过本次实训，要求学生明确“十年种树”的重要意义，掌握树木栽植的基本程序，基本

6、技术要领，同时掌握树木包裹、支撑保护等相关养护技术。二、材料工具1、材料：带土球苗（常绿、落叶均可，树木胸径在5m以上）2、工具：铁锹、羊角锄、手据、枝剪、斧头、刀、杉木梢、铁丝、老虎钳、草绳、人字梯、手推车、水管、肥料、吊绳等。三、实训内容与步骤1、定点放样：可采用纵横坐标定点法。2、挖种植穴：按土球直径的大小，增加30cm的规格起挖，挖出的泥土按质量分整齐堆放。穴的深度以高于土球厚度30cm为标准。穴形透壁应垂直。3、种植穴的清理与施肥。①、根据穴底土质情况确定是否需要铺设排水层②、施入2/3的肥料③、

7、覆少量松土，使穴底呈隆起状3、吊树入穴。按预先观察设计的方向（朝向）将种植苗木吊（推）入树穴，扶正后覆土，注意挖制种植深度。4、覆土压实5、浇定根水。视树穴情况确定是否做围堰并浇定根水，浇水过程中要注意树木是否倾斜6、裹干做支撑四、注意事项1、实训分小组进行，每4-6人为一小组，相互配合协助2、注意工具的使用安全3、配合必要的劳动保护，戴安全帽进入现场五、实训作业1、记录实训过程2、总结栽植技术要领实训三园林树木的修剪一、实训目的意义整形修剪是园林树木周年养护工作的基本内容。园林树木的生态效益、景观效果的好

8、坏很大程度上取决于整修的质量、水平。通过实训要求学生明确园林树木整形修剪的一般程序，掌握基本的修剪方法，对园林行道树、庭荫树进行基本的修剪整形。并了解伤口保护的方法。二、工具修枝剪（普通修枝剪、高枝剪）、修枝锯（普通修枝锯、高枝锯）、刀、斧头、梯子。三、实训内容1、根据树木所处的环境，观察分析树木的树形、树势，确定修剪的原则，确定修剪轻、重及采取的方法。2、疏剪操作训练疏剪对象的识别确定：疏剪的实施：剪、锯3、截