基于功能点的软件规模估算——数据分析子系统.doc

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1、基于功能点的软件规模估算——数据分析子系统本科毕业论文(科研训练、毕业设计)题目：基于功能点的软件规模估算——数据分析子系统姓名：学院：软件学院系：软件工程专业：软件工程年级：学号：指导教师：职称：年月33基于功能点的软件规模估算——数据分析子系统摘要软件项目的规模估算历来是比较复杂的事，软件规模度量有助于软件开发团队准确把握开发时间、费用分布以及缺陷密度等等。代码行估算方法与功能点估算方法是目前软件规模估算的两大主流方法。功能点估算方法是以软件的需求作为主要输入，不考虑具体的开发语言与平台，根据功能点估算方法的原则与具体规则进行

2、功能点的估算，估算结果可以与其他项目组的规模进行横向比较，而不受技术平台的限制。本文从理论分析入手，介绍了功能点的定义与发展，而后着重比较了传统功能点分析法IFPUGFPA和新一代的功能点规模估算方法:COSMIC-FFP。根据小组研究需要，选择了用COSMIC-FFP分析法对OM平台下的三个模块的功能点进行计算分析，从而估算此系统软件规模。通过对这三个模块自动产生的XML文件进行解析，得到小组研究需要的数据支持。关键词：软件规模估算功能点分析COSMIC-FFPXML解析33基于功能点的软件规模估算——数据分析子系统ABSTRA

3、CTSoftwarescaleestimationisalwaysaquitecomplexmatter.Thesoftwaresizeestimationishelpfulforsoftwaredevelopmentteamtoaccurateassurancedevelopmenttime,toexpensedistributionaswellasflawdensityandsoon.Thelineofcodeestimatemethodandthefunctionestimatemethodisthepresentsoftw

4、aresizeestimationtwobigmainstreammethod.Thefunctionestimatemethodistakesthemaininputbysoftware'sdemand,didnotconsiderthattheconcretedevelopmentlanguageandtheplatform,carryonafunctionestimateaccordingtothefunctionestimatemethod'sprincipleandtheconcreterule,theestimater

5、esultmaycarryonwithotherprojectgroup'sscalecrosswisecompare,butnottechnologyplatformlimit.Thisarticleobtainedfromthetheoreticalanalysis,tointroduceafunctiondefinitionandthedevelopment,emphaticallyhavethencomparedtraditionalfunctionanalyticmethodIFPUGFPAandthenewgenera

6、tionnewgeneration'sfunctionscaleestimatemethod:COSMIC-FFP.Accordingtotheteamstudy’sneed,choosinghasusedtheCOSMIC-FFPanalyticmethodtoundertheOMplatformthreemodulesthefunctionpointscarriesonthecomputationanalysis,thusestimatesthissystemsoftwarescale.ThroughtheXMLdocumen

7、twhichproducesautomaticallytothesethreemodulescarriesontheanalysis,hasdatasupportwhichtheteamstudyneeds.Keywords:SoftwareSizeEstimationFunctionPointAnalysisCOSMIC-FFPXMLParser33基于功能点的软件规模估算——数据分析子系统目录第一章引言---------------------------------------------------------------

8、-----1第二章软件项目规模估算简介----------------------------------------------------22.1背景介绍---------------------------------------------