软件概述及安装说明

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时间:2018-07-13

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1、TeachMeTrade4.1国际贸易模拟实习教学软件TMT软件概述及安装说明上海高校国际商务实习中心SCICIB.com第一部分国际贸易模拟实习教学软件TeachMeTradeTMT版本号:Version4.1软件概述国际贸易模拟实习教学软件TMT4.1软件概述第6页共5页一、“国际贸易模拟实习教学软件TMT”简介“国际贸易模拟实习教学软件TMT”第4.1版本由“学员平台”、“教师系统”、“管理中心”三个子系统构成。通过三端互动,营造仿真的商务活动环境,从而实现有效的出口贸易模拟训练。TMT实习平台有机集成了10套连贯完整的出口业务案例,从建立业务关系到业务磋商、合同

2、签订、合同履行直至最后的交单结汇善后,涉及国际货物买卖的全过程,而每一环节又具体包括操作要求、业务反馈(如:国外客户的来函,海关、船公司、保险公司和银行等机构的回复单据及文件)、操作提示和参考答案。逻辑严密的业务行进思路加之界面友好、使用简便的用户操作系统,使得“国际贸易模拟实习”的教学内容得以充分展现。“国际贸易模拟实习教学软件”含TMT光盘一张,下设三个目录:Install——系统安装目录用于存储TMT的安装程序,用户可依照本手册的第二部分《国际贸易模拟实习教学软件TMT4.1安装说明》进行安装。Manual——操作指南目录主要为用户使用TMT实习平台提供帮助,包括

3、:软件概述及安装说明(即本手册)、管理中心操作指南、教师系统操作指南、学员平台操作指南。TAssist——教学辅助目录SCICIB.com国际贸易模拟实习教学软件TMT4.1软件概述第6页共5页内容有:系列教学课件,实习进度安排表,模拟试卷。教师可参照实习进度安排表,利用教学课件,妥善安排自己的培训方案。实习结束时,也可参照模拟试题,对学员进行统一的测试。同时,“国际贸易模拟实习教学软件TMT”为方便用户查阅,随光盘附五份书面资料:《软件概述及安装说明》,《实习进度安排表》,《管理中心操作指南》,《教师系统操作指南》和《学员平台操作指南》。另外,还特别赠送由上海人民出版

4、社出版的TMT实习教材《出口贸易模拟操作教程》一本,以辅助实习教学。二、“国际贸易模拟实习教学软件TMT”使用步骤1、软件安装根据本手册第二部分的安装说明,将TMT平台安装于服务器上。系统要求如下:网络环境:基于WindowsNT的网络,使用TCP/IP协议服务器配置:CPUPIII以上,内存256M以上Windows2000Server操作系统硬盘空间:同时100人的实习规模,应有250M剩余空间,在此基础上每增加1人,应增加1.5M空间客户端配置:操作系统不限SCICIB.com国际贸易模拟实习教学软件TMT4.1软件概述第6页共5页InternetExplorer

5、5.0以上浏览器MSOffice软件1、软件运行在TMT安装完毕之后,TMT项目教师应首先向安装人员了解系统信息,即学员平台、教师系统和管理中心的网址,规则如下:学员平台——http://TMT服务器的名称(或IP地址):Apache端口/教师系统——http://TMT服务器的名称(或IP地址):Apache端口/tch/管理中心——http://TMT服务器的名称(或IP地址):Apache端口/adm/若Apache使用的是默认安装方式下的80端口,则可省略输入“:Apache端口”部分。然后,教师应仔细阅读以上三端的操作指南并实地操作。大致步骤如下:第一步,以a

6、dmin的身份登录管理中心(初始密码为:admin),参照《管理中心操作指南》开设学员用户和教师用户,创建班级、指定教师和学员。第二步,以教师用户的身份登录教师系统,用户名和密码应依据第一步所设,参照《教师系统操作指南》进行业务处理,如,发送第一步操作要求和操作提示。第三步,以学员用户的身份登录学员平台,用户名和密码应依据第一步所设,参照《学员平台操作指南》完成操作业务,如,提交第一步建立业务关系的信函。第四步,以教师用户的身份登录教师系统,评估学员提交的文件,然后发送下一步操作。建议教师在TMT实习正式开始前,借助三端的操作指南,充分熟悉系统和相关业务,以便给予学生更

7、清晰有效的指导。SCICIB.com国际贸易模拟实习教学软件TMT4.1软件概述第6页共5页三、“国际贸易模拟实习教学软件TMT”教学程序TMT实习中,学生可依据项目主管的分配,分别进入10家不同的公司进行实习(详见《管理中心操作指南》),亲手操作一笔完整的出口业务。尽管根据公司的不同,学生实习业务的交易对手、交易商品均有所不同,但都遵循一个共同的业务程序,具体分为以下16个操作步骤:操作步骤操作内容操作一主动向客户发函,建立业务关系操作二收到客户询盘,进行报价核算操作三撰写发盘函操作四收到客户还盘,进行还价核算操作五撰写还盘函操作六收到

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