生物学业水平考试常考题

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1、细胞亚显微结构专题复习知识要点7910312281477911131415左图表示高等植物细胞，因为此细胞具有[10]细胞壁、[5]叶绿体和[6]液泡，而没有中心体。右图表示动物细胞，因为此细胞具有[11]中心体，而没有细胞壁、叶绿体和液泡。[1]高尔基体：动、植物细胞都有，但功能不同。在动物细胞中：与分泌物形成有关，在植物细胞中：与细胞分裂末期细胞壁的形成有关。[2]细胞膜主要成分：磷脂和蛋白质；基本骨架：磷脂双分子层主要功能：控制物质进出细胞；结构特性：流动性；（如吞噬细胞吞噬病原体；变形虫伸出

2、伪足）功能特性：选择透过性。[3]细胞质基质：新陈代谢的主要场所；无氧呼吸和有氧呼吸第一阶段的场所。[4]线粒体：有氧呼吸的主要场所（吸收O2，放出CO2，把丙酮酸彻底氧化分解；释放大量能量，把稳定的化学能转变为活跃化学能和热能）；生命活动的“动力工厂”；（代谢旺盛的细胞中较多）[5]叶绿体：光合作用的场所（吸收CO2，放出O2，合成有机物，把光能转化为稳定的化学能）；[4]线粒体和[5]叶绿体的共同点：都具双层膜；含有少量DNA，遗传具有半自主性；都能进行能量转换，形成ATP。[6]液泡含色素，与

3、花、果实等颜色有关；含有有机酸和生物碱，与果实的味道有关质壁分离时，体积逐渐变小（颜色变深）；质壁分离复原时，体积逐渐变大。与渗透吸水有关；液泡膜、细胞膜和细胞质构成原生质层，相当于半透膜。30[7]内质网：增大细胞内膜面积，为细胞内的生化反应创造条件。蛋白质、脂质等有机物合成、运输的“车间”。[8]细胞核遗传物质储存和复制的主要场所，遗传特性和代谢活动的控制中心；[14]核膜：双层膜，有核孔。在细胞分裂过程规律性[13]核仁：与核糖体的形成有关的消失和重新出现。[15]核孔：大分子物质进出（mRN

4、A出，蛋白质进）细胞核的通道；[12]染色质：细胞核中能被碱性染料（龙胆紫、醋酸洋红）染成深色的物质。主要成分：DNA和蛋白质功能：是DNA的主要载体。与染色体是同一物质在不同时期的两种形态。[9]核糖体：合成蛋白质（胰岛素、载体和抗体等）的场所；（氨基酸脱水缩合形成多肽的场所）[10]细胞壁：成分：纤维素和果胶（用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁）功能：支持和保护细胞特性：全透性。[11]中心体：与动物细胞和低等植物细胞的有丝分裂过程中纺锤体（星射线）的形成有关。归纳：1、含有色素的细胞器是液泡和叶绿体

5、；2、代谢能产生水的细胞器有叶绿体、线粒体和核糖体；3、能产生ATP的结构是叶绿体、线粒体和细胞质基质；4、有双层膜的结构有叶绿体、线粒体和细胞核；无膜结构的细胞器是核糖体和中心体。5、与分泌蛋白形成有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。30光合作用专题复习知识要点C3供氢一、过程固定多种酶H2O光解O2CO2还原供能叶绿体中的色素[H]光ATPC5能酶ADP+PiCH2O阶段光反应暗反应场所叶绿体基粒上（或类囊体上、囊状结构薄膜上）叶绿体基质中条件色素（作用：吸收、传递和转化光能）、光反

6、应酶暗反应酶能量变化光能ATP中活跃的化学能ATP中活跃的化学能有机物中稳定的化学能ATP的转化酶ADP+Pi+光能ATP酶ATPADP+Pi+能量主要影响因素光（动力，无光此反应不发生）CO2的浓度（无CO2，碳的固定过程不发生）温度（影响酶的活性，而影响反应。适当升温可加快反应）联系为暗反应提供ATP和[H]为光反应提供ADP和Pi二、促进光合作用，提高粮食产量的主要措施：适当增强光照；延长光照时间；适当升温（白天升温，晚上降温）；提供充足的CO2三、总反应式：光叶绿体6CO2+12H2OC6H

7、12O6+6H2O+6O2[C元素的转移：14CO2（最终来源）14C3`4CH2O（最终去向）或14C5O元素的转移:H218O18O2]四、实质：把无机物合成有机物；把光能转变为有机物中化学能五、光照减弱，C5含量减少，C3含量增加。因为光反应阶段减弱，产生的[H]和ATP减少，从而使C3还原反应减弱。阴雨天气，光合作用的最终产物有机物（或糖类或葡萄糖或CH2O）合成减少就是此原因。停止补充CO2，C3含量减少，C5含量增加。因为暗反应阶段中CO2的固定反应减弱。夏季正中午有机物产量少就是因为气

8、温高，导致气孔关闭，CO2进入参与反应的量减少所致。30遗传系谱的解题技巧1、遗传病的遗传方式的判断：先判断显隐性：无中生有为隐性再判断致病基因位于什么染色体上：排除法伴X隐性遗传：女病，其父、子必病伴X显性遗传：男病，其母、女必病伴Y遗传：都是男病，并且其父、子必病2、判断某个体的基因型：结合自身表现型，找上代和子代中的隐性个体突破3、某性状出现的概率计算：（1）根据父母基因型推算出此性状的概率I；（2）父母基因型不确定，用概率I×父母相关基因型的概率；（3）此性状