市直优秀团员申报先进事迹材料.doc

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1、市直优秀团员申报先进事迹材料市直优秀团员申报先进事迹材料 　　从1999年参加工作至今，一直在任城区石桥中学任课并担任班主任工作，现任任城区石桥中学团委书记。八年来，工作一向勤奋努力踏实，在生活中讲学习，在业务上当骨干，在政治上赶先进，在活动中求发展，认真而努力地做好党团组织与学校交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作，多次获得校级先进教师和优秀班主任的称号，XX年并被评为“任城区优秀共青团干部”。缘现将工作简单汇报如下：很 一、坚持读书学习，不断屡夯实阵地建设。 　　工作谣中，坚持注重个人学习，筐不断学习党的理论

2、政策，掘贯彻执行党的教育方针，苍努力提高自身素质。坚持乏不懈地吸取团队工作知识匀、哲学、经济学、历史、致教育心理、企业经管、文蜒学艺术等方面的新知识、订新思想、新观念，坚持不则懈使读书、思考、写作成恩为个人不可缺少的习惯。川使自己能保持着对新事物将的敏锐感觉，使自己的思疏想观念始终在时代前列，颂有力的促进了团的各项工辛作的健康持续发展。在此聊基础上，能以邓小平理论竹、“三个代表”与xx的厅重要讲话为指导，结合时骸代要求，以身作则组织团映员青年开展形式多样的学圣习活动，提高团员青年的府理论素养，得到各级领导虎的肯定。 　　工作中

3、，团扎结中层干部，与教职工打态成一片，带领全体团员，陈团结一致，协作共进，全慢面活跃团的各项常规工作罕。作为校团委书记，认真薪抓好全校17个支部的团贴建工作，不断发展健全团似的各项工作制度，主动创法新指导各班级支部开展各绷项团的活动。不断加强完冶善团校设施，积极规范团燥校各项培训、会议、学习帕等活动，积极组织教师团李员活动，促进了和谐学校被的建设，极大提高了团员敷的综合素质，使团员在学妖校与班级里成为一面旗帜谣。 　　注重开展“星级团汐员”的评估和示范工作，仕让团员中的优秀者在平时模的学习和生活中起到带头砧作用。无论在学业方面

4、，抑还是在社会实践、好人好差事新风尚方面，这些学生腆团员都成为了品学兼优、波思想觉悟高的表率，在每吏个岗位上发挥着先锋模范蓖作用。做好团校工作。认直真做好新团员的发展工作私，加强团校的阵地建设，淫组织新生参加团章学习小莉组和团校学习。每学期举联行学生团校和团章学习小箩组开学典礼和其他讲课。荒多次邀请任城区关心下一位代工作委员会领导作革命煌传统教育报告，邀请司法讼部门作法制教育报告，使汤青年团员经常接受革命传腔统与法制的熏陶。 　　二搁、开展主题系列活动，开苟拓思想政治教育阵地。 　月　工作中，锐意创新，不铀断加强对学生政治思想

5、教聚育，寓教于乐，融教于活林动之中。结合学校实际与哼时势适时积极举办有意义豪的主题教育系列活动，促儿进学生德智体全面发展。霓坚持开展传统性主题教育怕活动：“春蕾杯”演讲比蚜赛主题系列、“成长杯”稠篮球赛主题系列、春季田氛径运动会主题系列、“学临雷锋”主题系列、“跑步稿进入新的一年”主题系列熙等活动。“学雷锋”主题轨系列活动是指学校把每年柠的3月5日定为“献爱心富日”，分别组织“爱心一赢日捐”、“讲文明，树新疏风，让良好习惯亮丽”全柑员签名活动、“成长奉献驴”志愿者服务队到镇敬老伊院服务等活动。“跑步进皂入新的一年”主题系列活完

6、动包含师生冬季长跑比赛避、教职工象棋比赛、教工懊乒乓球、教工跳绳等活动核。“成长奉献”青年志愿忧者服务队经常到镇敬老院溶服务活动，培养了学生高音尚的情操。办好《新大陆伙》校报、“校园之声”广候播站，定期定时刊发。在饰美术教学方面设有兴趣小芳组，学生参与率较高，成因员作品水平较为出色。建异立了济三煤矿、镇敬老院洲等校外实践活动基地。通邀过这些活动，达到了益智键健体的效果。 　　坚持围类绕民族精神教育、荣辱观秦教育、爱国主义教育、品风格教育等主题，深入开展严各种主题性教育系列活动用。认真贯彻落实xx提出冒的“八荣八耻”讲话精神雁，

7、深入开展“八荣八耻”皋征文、演讲比赛、“十美除十丑”行为征集评选、读啃报读书竞赛等活动。参加琵了任城区委宣传部举办的硬“八荣八耻”征文、演讲靳比赛，获得了优异成绩。怯根据区宣传部要求，组织镁了优秀班主任撰写、上报滞了德育案例。有2篇案例武获得优秀奖，学校获得组咙织工作二等奖。通过开展察一系列“特色团日”的学琼习活动，推出中小学生弘怕扬和培育民族精神主题教孤育活动，各班级精心组织母，广大同学热烈响应，积楔极参与，取得了良好的成榨效。配合校政教处，将“照红色之旅追寻革命踪迹读蜗书活动”作为“中小学弘廓扬和培育民族精神宣传月匀”活动

8、的一项内容，鼓励混和引导学生在社会生活实译际中与读书中体验革命传智统教育。通过“红色之旅歧”这种社会实践活动，让振同学们了解革命先辈的光屉辉业绩，使大家在参观、澡阅读的过程中得到革命传及统教育。另外指导开展了绢“迎国庆，清扫校园白色挂垃圾”活动，组织了初二缅部分团员学习小组与