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时间:2018-07-13
《禾盛互动辣旋风高校活动》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、唱享辣旋风福州区活动策划案2010年10月17日思路的形成品牌的音乐积淀年轻人的辣味潮人辣歌汇1、更加强调乐享精神2、融合、汇聚的交流3、弱化比赛的概念,强调旋风族群的共性,突出态度品牌口味诉求同时表征态度年轻心态的代名词活动核心“辣歌汇”的核心鼓励组合报名(有加分)——“TC”品牌代言人的正面激励以“辣”的性格为舞台主题(报名筛选、曲目选择和评分中)鼓励创意的表达任何的音乐种类任何的表演风格任何的表达形式更加强调深入的互动模式从海选开始,通过新颖的互动游戏在城市决赛和大区决赛的舞台上安排创意演出互动环节广泛而深入地接触消费者我们的活动目标不是找到那些天生资质专业拔尖的人而是去
2、获得人气王和意见领袖的认可,提升产品的亲和力一、活动概况本届大赛宗旨:以丰富高校生活,绿色娱乐为宗旨;以蓬勃向上,活力四射贯穿整个大赛活动;挖掘新人、开拓创新;力求打造更加专业、更加火爆的高校歌唱大赛。大赛主题:康师傅辣旋风“年轻就要辣得痛快—潮人辣歌汇”大赛周期:2010年11月13日——2010年12月15日大赛范围:福州市福州大学、工程学院、农林大学、闽江学院(师范大学、江夏学院备选)4场高校比赛4场高校决赛消费者促销线上活动产品置入品牌推广线下活动1:销售渠道的促销活动,展台、堆头等~2:校园内超市的促销。1:辣旋风产品的活动信息刊登。2:网站产品的活动信息置入。1:f
3、jgogo.com利用网络部分的推广,包括本网与各大网站的信息发布。2:康师傅负责传统媒体的活动信息发布。二、活动结构1:在fjgogo.com建设活动网页,用于活动说明及产品展示。2:建设比赛系统,制定规则,用于线上海选投票等功能。3:活动官方微博活动发起1:福州四个高校,四场的落地比赛。2:校园内的推广、展卖。3:一场大型决赛。海西大学生在线www.fjgogo.com作为禾盛互动旗下面向高校群体的数字化媒体平台,以打造福建高校第一门户网站为目标,锐志构建高校与社会双向沟通的桥梁。一个贴近大学生生活的综合资讯门户平台,实用的生活黄页以及极具互动性的SNS、论坛。更与各大高校
4、实现战略合作,让高校学生参与到网站的策划和运营中,创造真正属于大学生自己的新媒体。海大网页海大论坛三、合作优势1:合作基础海西大学生在线(fjgogo.com)与福建省各高校园建立了密切的合作关系,且在活动执行与互联网络推广方面与多类客户形成良好合作将为本次合作,奠定了坚实的基础。2:校园媒体资源海西大学生在线(fjgogo.com)拥有与共有各高校多种类媒体资源,宣传是活动成功的催化剂,能够提升活动和宣传的效果。3:专业执行团队海西大学生在线(fjgogo.com)拥有一支强力专业的执行团队,他们大多来自知名公关公司并在福建省各大高校安排众多学生会骨干,并且已经有多年的活动执
5、行经验。总体规划10月11月12月前期准备校级海选半决赛总决赛10.25-11.1211.14-12.412.5启动仪式网络投票、网络互动活动11.1312.11赛制介绍赛制介绍报名规则:16岁以上个人或组合,鼓励组合报名,有10%的额外加分通过参加户外路演海选,进入城市辣歌汇并最终有机会杀入大区比赛参加电视show晋级办法评判方式全部以“辣”度为标准,紧扣品牌需求才艺辣度30%;舞台辣度30%;旋风族辣度30%;组合辣度10%以音乐为主题的才艺展示,歌唱、舞蹈、器材、功夫……等均可阶段单场参与人数单场晋级数量场次复赛人数决赛人数海选50~100组参赛选手4组4场16组8组地面
6、活动实施总体规划Mini-Site规划与建设启动仪式高校单场标准校内/社会海选(网络互动)城市决赛启动仪式-现场效果总体效果图舞台区音控及候场区媒体采访区游戏区产品展示区媒体签到处4.2.3-1启动仪式-现场效果(舞台)舞台区4.2.3-3启动仪式-现场效果(产品展示)产品展示区4.2.3-4启动仪式-现场效果(游戏区)游戏区游戏名称:辣旋风乐翻天游戏规则:参与者共有5次翻牌的机会,每次可翻动2块牌。若翻出同样的图案,积5分,若翻出不同的图案,则继续背面显示。游戏者可凭5次翻牌机会和记忆翻出配对的图案,以最后翻出的对数相应分值为最终得分。4.2.3-4-1现场游戏4.2.3-4
7、-2现场游戏游戏名称:“求”面之旅游戏规则:由2名参与者同时完成,共有3次机会。调整球的前进方向,每绕过一个陷阱积5分,最终达到终点可获得25分。4.2.3-4-3现场游戏游戏名称:飞行棋游戏规则:每次2-5人,投掷骰子,根据骰子上的指示行进,棋盘设置三个“+5”分,且第一个到达终点可额外获得10分。4.2.3-4-4现场游戏游戏名称:旋风CD游戏规则:参与者转动转盘,当指针停在某歌手名字时,唱出其一首歌中的3句即可。唱对一首积5分,两首积10分,最多5次计划,连续唱对可获得25分。4.2.
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