冬季防滑防冰安全主题班队会

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1、冬季防滑防冰安全主题班队会五年级（1）班教学目标：1、通过教育活动，使学生了解冬季安全应注意些什么,从而在思想上认识冬季安全的重要性。2、教育学生在冬季为了身体、和生命安全要增强防滑和防坠冰的意识。从行动上真正表现出来，即能做到自觉遵守纪律，并能督促其他同学。3、教给学生一些自救知识。教学过程： 一、谈话导入  寒冬来临了，作为小学生，我们应该注意哪些事项呢？（生自由谈话）  二、讲解冬季安全注意事项  近期我国大部地区遭遇低温和暴风雪的袭击，大范围的恶劣天气给我们生活带来较大的不便，尤其是交通

2、运输和出行，防止意外事故发生。同时就冬季雨雪天气方面问题，提示一些安全防范知识：1、防滑:由于长时间强降雪，地面积雪较厚，在经过踩压后就形成了一层光面，在气温稍高冰面开始融化时，尽量减少外出频率，避免发生不必要的意外。如确需外出，要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条，手上不宜拿伞、棍等细长物品。2、防冻：外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。3、做到“四不”承诺，即不私自下水或滑冰；不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品；不在无家长带领的情况下到水渠边游玩；不到危险地域、沟渠滑冰游玩。  三、

3、溺水急救    溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。急救方法：1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部

4、下垂，并用手平压背部进行倒水。   2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至恢复呼吸为止。   3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，

5、将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。冬季来临了，小学生的安全意识比较差。为了能够使孩子们安全的度过这个严冬，下面是一些冬季的安全知识，供大家参考。4、发生事故要求：出现事故，要立即呼救，儿童少年不冒然下水营救；溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。同时，迅速拨打急救电话。四、手脚冻僵了应该怎么办？    在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在

6、热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法应该怎样呢？ 1、应该回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。2、如果在野外，当设法用大衣等将手脚包裹起来，还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。3、最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复正常。五、总结谈话通过这节课的学习，你懂得了些什么？你决心以后怎样做？希望同学们时时保持清醒的头脑，提高自己的安全意识。并且相互提醒，积极向我们的同学、家长宣传安全知识。自己健康成长、家人幸福快乐，安全是前提。最后，祝同学们学

7、习进步，健康快乐！