人教版一年级下册语文期末试卷 (38)

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1、班级_______________　　　姓名____________　　　　　　学号___________装　　　　　　　　　　　订　　　　　　　　　　　线2014－2015学年度第二学期一年级语文下册期末质量检测试题亲爱的小朋友，你想了解自己学会了哪些本领吗？快来试试吧！书写正确整洁才可以得满分哦！一、我会看拼音写词语，我要把汉字写漂亮。gāoxìngmǎyǐyángguāngxiǎngniàn liànxífāmíngzhīdàofēicháng  二、比一比，再组词。 象（）最（）赶（）坐（

2、）像（）量（）起（）座（）三、给带点字选择正确的读音，用“___”画出来。 1.柳树长（zhǎngcháng）着长长（zhǎngcháng）的辫子。2.我把花种（zhǒngzhòng）种（zhǒngzhòng）在地里。3.看着（zhezháo）快要下雨了，白兔非常着（zhezháo）急。4.我还（huán　　hái）没有去图书馆还（huán　　hái）书。四、照样子，组成新字再组词。例：氵江（江水）　海（海边）心　　（　　）　　（　　　）　讠　　（　　）　　（　　　）例：元　园（公园）完（完成）马

3、　　（　　）　　（　　　）　兆　　（　　）　　（　　　）五、我会填。１.　一（　　）桥　　一（　　）队旗　　一（　　）车厢　２.　鸟（　）花（　）　（　）风细（　）　山清（　）（　）　３.早----晚（　　）（　　）５.“睁、眼、眠、眨”这些字都有（  ），意思都和（  ）有关。六、我会连。满意的　　　　红领巾　　　　　惊奇地　　　　　　说透明的　　　　蓝天　　　　　　仔细地　　　　　　晒太阳鲜艳的　　　　笑容　　　　　　慢吞吞地　　　　　问高远的　　　　翅膀　　　　　　懒洋洋地　　　　　看七、照

4、样子，写一写。1.例：小灰兔把白菜吃完了。改为：白菜被小灰兔吃完了。　我把书打开了。改为：______________________2.例：大海那么蓝，那么宽。_________那么_____________，那么________________。3.例：官员们一边看一边议论。_________一边______________,一边_________________。4.例：小青蛙的尾巴已经长出来了啦！________________已经_______________________。八、阅读短

5、文，回答问题。画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，好看极了。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空。天空中还飘着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。1．短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。2．我在纸上画了（）、（）、（）和（）。3．用“——”画出文中表示颜色的词语。4．照样子写词语：碧绿碧绿（）（）九、看图写几句话。仔细观察，看看是什么时候，谁在什么地方，干什么

6、。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月

8、23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源9在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道