新概念中级英语寒假授课计划

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1、五年级英语寒假授课计划书写日期：2014年1月15日教师：任丽媛学生：张心仪年级：五年级学生情况分析：学生的基础知识比较好，英语方面成绩比较好，但是学习新概念英语对学生来说有点难度，而且上课不善于积极发言和配合老师，希望学生能够积极配合老师并且敢于多问，增加词汇量。教学目标：因材施教，除了巩固学生基础知识外，扩大单词量，增加拓展知识和练习。在长期内争取提高学生英语方面的综合能力。一、授课目标1、通过对新概念课程的进一步深入学习，让学生学到更多课外拓展知识，同时可以达到巩固学生科本所学内容的目的。2、提高学生英语学习

2、兴趣，养成良好的英语学习习惯，举一反三，加强课本知识和新概念的联系。。二、复习措施教师方面：1、针对学生自身学习情况的好坏，量身定制复习计划，备好、上好每一节复习课。尤其是对于英语方面比较薄弱，长期内比较难提高的学生更应该因材施教，因势利导。2、采用各种手段激发学生的学习兴趣，提高教学效果，注意知识的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的知识进行归类整理。3、在抓好基础知识的同时，全面巩固学生的英语功底，培养学生总结与反思的态度和习惯，提高学生的学习能力。4、复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，并

3、做到及时批改，从作业的反馈出学生知识点得掌握情况。5、注重培优补差工作，关注学生的学习情感和态度，以及学习习惯等等问题，并与家长加强沟通。学生方面：1、要求在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。2、要求上课专心听讲，积极思考、发言，学会进行自我总结。尤其是对于教师提出来的学生某些方面的问题一定要注意改正。3、要求课后按时、认真地完成作业，及时进行自我反思。补差措施1、结合学生自身在知识体系上不足之处，突出重点，予以着重辅导、2、将课内课外补差相结合，取得家长的配合，鼓励和督促其进步。三、时间安排共计用

4、10课时进行教学：1、65-66课的学习，主要是教授一些重点单词和短语以及相关拓展知识。语法方面主要是反身代词的引入和讲解。（2课时）2、67-68课的讲授，本科单词和短语数量很多，希望学生努力记忆，及时检查学生默写情况，对于拓展知识仍然要让学生引起重视。（2课时）3、69-70课的学习，主要是汽车比赛的内容，给学生拓展一些外国传统文化的知识。同时引入一些相关单词和短语的拓展知识。（2课时）4、71-72课的讲授，课文内容是关于形容人的性格特质方面，可以给学生拓展一些形容人的性格和外貌以及情绪的词汇，同时复习打电话

5、时的英语表达方法。（2课时）5、，新概念第一册已经学习完一半课程，做一次复习，通过小测验来检查学生的掌握情况。（2课时）家长建议：