新兴中学教导处工作计划

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1、新兴中学教导处工作计划（2012-2013学年度第1学期）为了认真贯彻落实各级教育工作会精神，全面落实素质教育，扎实推进并深化有效教学，着眼实现基础教育现代化的总目标，努力提高我校教学质量，全面完成县局提出的各项目标任务。依据县局暑期领导干部培训学习会精神，结合我校实际，特制定此工作计划。一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》以办人民群众满意的教育为宗旨，更新教育理念，创新教育模式，提升管理层次，努力抓好精细管理、有效教学、校本研修、教育信息化等几项重点工作，狠抓各项工作全面落实，努力提高我校教育教学质量。二、工作思路

2、1、围绕一个主题：全面提高教学质量2、突出两项重点工作：规范教师施教行为，减轻课业负担、实施精细化管理，变有效为高效。3、抓住三个关键：抓实教学质量生成各环节，强化校本培训提高，努力促使课堂教学模式创新，。三、主要工作任务（一）规范教师教学行为，切实减轻学生课业负担。1、规范课程管理，严格作息时间，减轻学生负担。①本学期，学校以学生发展为本，牢固树立“健康第一”的指导思想，依据县局出台的《关于切实规范中小学课程管理工作的指导意见》开齐课程，开足课时。②严格作息时间。认真遵守省教育厅对中小学生在校时间的规定，严格缩短学生在校时间，严格控制作业量。③进一步规范体、

3、音、美、综合实践活动，地方和学校课程的开设。扎实落实“两操一课”制度，大力开展阳光体育运动，落实每天一小时每月一主题、每学期一运动会的体育活动要求，促进学生个性特长得到全面发展。2、做好防辍控辍工作，提高学校的巩固率。①积极广泛宣传《义务教育法》等法律法规，营造社会氛围；②严格学生请假制度和请假程序；③做好帮扶贫困、后进生及留守学生管理工作；④建立学生流失档案，每月班主任要将学生流失的原因、家访情况、家长意见及时报教导处及政教处。3、抓教学过程管理，规范教师的教学行为。教学过程是一个动态的过程，本学期在注重教学质量目标管理的同时，将着力加强教学过程的管理：①加

4、大听、查课的力度：按照我校本学期查课安排，教导处每天安排专职教师都进行学风巡查，一查授课情况，对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。同时继续加大对听课考核的力度。行政干部每周听课不得少于3节，且2节必须是推门听课，听完课后要主动和教师座谈、评课，指出平时教学中存在问题，商讨整改措施，并将听课情况于周五校委会上给予汇报。二查早晚自习辅导的情况，要求辅导老师准时到班，做好学生的考勤、辅导工作，切实履行辅导教师的工作职责。②加大教学工作检查的力度：本学期除每周一次常规检查，每月一次的常规检查外，将不定期检查教师备课及

5、作业批改情况并及时记载，考核结果原生态通报，同时作为教师绩效工资发放考核的依据之一。③加强理、化、生教学的管理、规范实验教学。各学科演示试验必须达100%，分组实验达98%，在学生实验期间教师要加强巡回指导，严格操作规程，质量第一，安全至上。实行指导教师负责制，保证学生在最短的时间内掌握操作技能，效率优先。4、加强教学信息反馈，大力开展学生评教活动。本学期，学校为了及时了解教学实际情况，每月集中通过召开学生座谈会、问卷等形式，进行教学信息反馈，重点针对教师的课堂教学、作业的设计、批阅等情况、作业多少进行反馈，反馈结果全干会上予以通报，牵扯有问题的教师责令限期整

6、改。5、加强年级组、教研组桥梁建设，充分发挥年级组、教研组在学校管理中的积极作用，坚持教案、作业周检查，包组领导、教研组长双卡签字制度，定期召开各年级思想教育会和学情分析会，及时了解并解决学生纪律及教学中存在的各种问题。（二）抓实教学各环节，扎实推进精细化管理，变“有效”为“高效”。本学期开学初，学校结合上学期教学工作检查中出现的问题，及县局暑期领导干部培训会上强调的问题，并再次明确我校在质量生成各环节具体要求。（1）抓实集体备课。继续坚持每周一自习课为集体备课时间，集体备课时，由备课组长负责召集，做到“四定”，“三研究”。“五统一”，各备课组以组为单位，针对

7、本周教学内容上的疑点、难点，进行讨论。校委会成员分包各教研组（教导主任包语文教研组，副校长包数学教研组，校长包英语教研组，政教主任包理化教研组，教研主任包政史教研组），扎实落实集体备课。每周集中备一次，要求形成“教师自备---集体议课---反思修改”的备课模式，群策群力、集思广益，形成个案。每周备课组长上交《备课组活动记录》《章节、单元习题采编》，教导处、教研处分阶段督查，备课组长要配合教务处严格把好备课、教案质量关，全体教师要团结协作，献计献策，服从组长分工，主动承担组内工作。（2）深化课堂改革。课堂是实施创新教育，提高质量的主阵地。本学年度也是县局提出的“

8、课堂教学模式创新年”，学校要求做到“三