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时间:2018-07-13
《小学德育个案的分析与启示》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、小学德育个案的分析与启示维嘉小学邹辉均一、个案缘起唐锦胜,男,10岁,三年级学生。开学刚入我班,该生表现出与一般学生有异的行为就引起了我的注意。课堂上或课间他频繁的打小报告,上课安静不下来,常常欺负同学。面对老师及学校领导的责备、教育,他或是表现抵触,或是当耳边风。因此被列为转化对象。二、学生问题行为1、课堂纪律差。唐锦胜上课不专心,课堂上专注于玩自己喜欢的东西;不拿出书本,不做笔记、练习;喜欢蹲在凳子上,经常还无故对周围的同学动手动脚,每节课都受到老师的多次提醒,严重扰乱课堂秩序,视课堂为虚设。2、课堂作业拖拉,家庭作业经常不完成,且作业质量差,字迹潦草,
2、错误较多。3、思想品德差,报复心重,有一次他和别人去一个同学家玩,那个同学不要他玩,关门不让他进,他就拿泥土、树枝把人家的锁孔塞死了,害人家不得不换一把锁。4、人际关系极差,同学不下心碰到他或得罪他,则非打即骂,甚至请高年级的同学帮他打架。导致全班同学都躲着他,不愿和他交往。5、爱吃零食,每天待在小店里,直到上课铃响才进教室,经常带50、100元的钞票在同学面前炫耀,以至于经常引来高年级的无心读书的学生打他、勒索他,逼迫他同伙,他虽然很怕,但不敢声张。6、爱打小报告。课堂上、课间,都会突然冒出他那响亮的报告声。几乎都是鸡毛蒜皮的小事,一天下来起码有20次报告
3、,让人不胜其烦。三、学生问题行为的原因分析通过家访,我了解到该生是二年级转学到我校的,其在家乡学校过于调皮捣蛋,无心上学,其父望子成龙托人转学到此。他和父亲两人租房,父亲靠摩托营运为生计,白天晚上都在外面,父亲工作忙,对其管理不够,极少过问孩子的学习和生活情况,使得孩子性格自由散漫,不受约束,学习缺乏自觉性,没有毅力克服学习上的困难,老师布置的家庭作业一直不能完成,更谈不上有家长的签名。父亲的教育方式简单粗暴,基本上都是棍棒加大骂。该生母亲外出打工,很难得才回来一次,每次回来都给他买这买那,尽量满足儿子一切合理与不合理的要求,甚至会给他50、100元零用钱让
4、他自己支配。缺乏正常的父爱和母亲的过分溺爱是造成他不合群、行为习惯异常的重要原因。这正是他缺乏爱所产生的逆反心理,他太孤独,太需要爱了。此外,他性格倔强,易冲动,性情变化无常,为达到目的,常挥动他那有力的拳头,这也使周围的同学对他敬而远之。四、辅导策略1、爱护、尊重唐锦胜、给予较多的情感关怀,建立融洽的师生关系。2、做好家长的思想工作,了解唐锦胜在家的情况,进而随时掌握唐锦胜的动态。3、帮他解决高年级同学勒索他这件事,同时改善他在班里的人际关系。4、寻找机会灌输法制观念及法律常识,配合适当的强制手段,约束唐锦胜的不良行为。5、在班里采用“大手牵小手”的方法来
5、帮助他提高学习成绩。五、转化过程(一)、爱护自己的学生,取得学生的信任其实,学生的心灵是最敏感的,他们能够通过老师对自己的态度来判断老师是否真心爱自己。当我了解到唐锦胜的情况后,我首先通过学校领导找到那几个勒索欺负他的学生,批评教育他们,要求他们与唐锦胜断绝来往。做好他们的思想工作后,唐锦胜知道老师是真心爱护他的,因此对老师的逆反心理消除了很多,上学的积极性也高了很多,我趁机表扬他能早到校后进教室,有进步!利用品德课,我教育全班学生“百花齐放才是春”,让全班学生敞开心扉接纳正在改变的唐锦胜同学,让全班同学伸出友谊之手帮助他,督促他。私底下我教育唐锦胜要团结同
6、学,搞好同学之间的关系。唐锦胜经常打报告其实是为了得到老师的关注,为满足他的表现欲,我首先采取包容的态度,用放大镜去发现他的闪光点,我发现他热爱劳动,于是我就经常安排他参加劳动,倒垃圾等,每一次完成好都给予表扬。采用这种多表扬少批评的方法,使他对老师的信任感越来越强,对老师的话言听计从。(二)、加强与家庭的联系,对亲子教育方式进行指导取得唐锦胜的信任后,我又与唐锦胜的父母交谈、沟通,统一思想,争取家长的支持。多次家访和电话联系,进一步及时地与家长建立互动联系,对症下药,及时辅导。我建议其父母对他要多点表扬,多点的关爱,无论多忙,都要尽量抽时间陪伴唐锦胜,要多
7、与孩子交谈,尽量了解他在学校的学习、生活情况。除了关心他的学习外,还要多注意他情绪上的波动,及时解除心理上出现的问题,使他感受到父母对他的关心和殷切期望。同时教育其母亲对儿子不能过分溺爱,不要用钱来代替自己对儿子的爱,建议其少给孩子零花钱,设立一个“学习或行为表现进步奖”,让孩子有一个努力的方向。家长听了老师的意见后,努力地把原来做得不够的地方做好,由于家庭与学校的共同努力,使唐锦胜在心理上发生了微妙的变化。当然,唐锦胜的转变过程并不是一帆风顺的,在不断的犯错和改正中,我都对他进行正面引导,尽量用冷处理的方式保护他的自尊心,保护他那颗正在上进的脆弱心灵。(三
8、)、以优带差,养成良好的学习习惯仅仅对唐锦胜的思想品
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