小型冷剪后双辊道及移钢装置毕业设计说明书

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时间:2018-07-13

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1、内蒙古科技大学毕业设计(毕业论文)小型冷剪后双辊道及移钢装置摘要我本次毕业设计的题目是小型冷剪后双辊道及移钢装置,分为快速分离辊道1和输送至均整机的辊道2。钢坯在剪后由辊道1加速使剪后钢坯与未剪钢坯迅速分离,然后通过移钢装置将钢坯移送到辊道2上,由辊道2将钢坯运送到均整机处。本次设计中对双辊道和移钢机构进行了主要设计。为了快速分离剪后前后钢坯,对辊道速度进行了合理调整;在移钢装置中采用机械和液压结合,利用液压缸带动移钢小车将钢坯由输送辊道移到对齐辊道上,同时将对齐辊道上的钢坯输送到移钢链条上,循环往复完成钢坯的运

2、送。这样设计最大的优点就是利用液压系统控制上的优势,可充分发挥设备性能,而且能满足动力要求。关键词:双辊道,液压缸,移钢装置,轴内蒙古科技大学机械工程学院I内蒙古科技大学毕业设计(毕业论文)AbstractMygraduationprojecttopicisthedoublerolltableaftercutandtheinstallmentofmovingsteel,thebilletscutisseparatedfromthebilletnotbecutrapidlybytherolltable1,thenb

3、illetshavetobetransferredtotherolltable2bytheinstallmentofmovingsteelandtothereelingmachinebytherolltable2next.Icarryonthemaindesigntothedoublerolltableandorganizationofmovingsteelinthedesign.Makingreasonableadjustmenttotherolltable'sspeedisaimedatrapidlysepa

4、ratingthebilletcut.Bycombiningthemachineryandthehydraulicpressureintheinstallmentofmovingsteel,billetsaretransportedfromTransportrolltabletothealignmentrolltablebyhandcartwhichisleadedbyhydrauliccylinderandtransportingthebilletonthealignmentrolltabletothechai

5、nofmovingsteelatthesametime,cancompletebillet'sshippingincycle.Biggestmeritofthisdesignisthatmakinguseofsuperiorityofthehydraulicsystemcontrol,notonlydisplaystheequipmentperformancefully,butalsomoreovercansatisfythepower'srequest.Keywords:doublerolltable,hydr

6、auliccylinder,installmentofmovingsteel,axis内蒙古科技大学机械工程学院II内蒙古科技大学毕业设计(毕业论文)目录第一章引言................................................................................................................................11.1辊道简介.........................................

7、.........................................................................................11.2本设计的研究对象和钢坯的运动过程..................................................................................31.3设计的主要内容.........................................................

8、.............................................................31.4设计的意义.....................................................................................................................

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