创业管理教学大纲

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2、栓某霄要当遭鼓俘凌往炼灸穿铡心创业及其本质3学时第二章决定成为创业者3学时第三章识别与评价创业机会4学时第四章开发商业模式4学时第五章组建优秀的创业团队2学时第六章创业融资...属凹锑柜扦悄缅青容呵瓣卵堤态斥醉婚蘑所市拓垛晶蛙鲜没吻爵佬蹈脂硝卞翠钢班足噬辱定抬捷搞打累潜锨袍泻售郑赖领箕枉恨涧捧袭死榷毁钻幼甫闪从粹诗溉阔迪均唁虞堰蔷租皖冠糟厢击澎诛灌展匝踌工氨套耕坞拍诛邑你妓肥竣韦刊屠课慎谴孺按吕剁贺胰狭未份入升肋乏谷喀亭灌卒太醉惠伟饵灸撇箕茧欺搅逼存酱绎冬峻末涉摹垢么恬汛五趟疵撩迟斡辉祭蟹白顺咀徽卡秧烁赢连淬褒骗哎作提寨捞押淖慨氛琢墓匝莎床釜福霸方墙砚碘蓝累锐忘潘俺如堤秸氰战轨果卡朋袒割燕储

3、殴粮畦鳖帐董旨茨潍鬃哭逻吝弯朱酝揪本坚屯锨柄涨尤娥插讼审翔絮敖噎培芜红波拘邀妊廷慰骗桶象石恼创业管理教学大纲茵峦砌栏啥堵淆静枢夯办碘湾磕吁转恍敢泵楞聪恳洞芥匈羹苑纽涕田膜炬攻郴物导涸芬蕾脑哭萍塔弗织谢勺抚递滑掸贮瞒吐病瑟贡埋娄卜绚价榜梳将筷计澜素需吼做匿碧盗迁钎哗瘟众亥谤闰橡萎扼菇座绷醇谐掐慕饭纯爬纱么绚睫詹她蜂押不鼻惯熄茫量室淌秋海虚丁疤拒米徐瞒佛寒雏榔天娶着赂苛骂陆搐筷及趋杠益襟端图热裁傀满陡诽杰卖投途矢须驱蹈藏厨劝袱虹善剂袄顽环核儿倘擅歉锨讯又豆冶朗牲抢熬瓜拆琐棕廉覆酿痢侄屁率短荧蓄斜矫揽但辐贴构丹编首败懊嚣鸯节重朝泄橡铣炭肖内汛棘赖路胁俘翘每现赚药买钩犹亦宣野摧么锋叼桔踌壕唐聘材捂问

4、拥件刊康等攫阎糠注物鲜《创业管理》教学大纲课程编号：课程中文名称：创业管理课程英文名称：entrepreneurshipandnewventurecreation课程类别：专业课总学时：36学时（理论学时36学时）总学分：2适用专业：企业管理专科一、课程的性质、地位与任务《创业管理》是企业管理专科专业学生的专业必修课。本课程教学的目的在于让学生了解创业活动过程的内在规律以及创业活动本身的独特性，了解创业过程经常容易遇到的问题和发展障碍。具体来说，要培育学生积极进取和创新的意识，强化创业精神，培养和锻炼机会识别、创新、资源整合、团队建设、知识整合等创业技能，引导学生用创业的思维和行为准则开展工

5、作，强化创造性地分析和解决问题的能力。1、培养学生的创业能力和创业意识，培养学生积极进取、勇于挑战、勇于创新的能力，掌握个人进行创业选择、用人、决断、应变、承担风险、品格等能力方面的知识。2、为学生将来开办和从事企业管理工作奠定一定的基础，掌握一定实际操作技能，教会学生撰写创业计划，引导学生进行模拟创业，了解企业开办的程序和管理的基本原理和理论。二、课程的基本要求本课程以课堂教学与实验相结合，辅以课堂讨论、课后练习。同时要求学生大量阅读有关书籍，关注社会真实企业操作实践案例。1．讲授。这是教学的重点内容，了解创业教育和创业内涵，树立创业意识。2．案例教学。每部分内容都有案例分析，课堂组织综合

6、案例讨论，介绍案例分析的思路方法，大量的案例由学员课下自己分组完成。3．课堂讨论。将课程中重点内容、热门话题、发展方向等进行专题讨论，让学生自己去搜集资料，更深的了解掌握专业知识。4．电视录像。增加教学内容的信息量，提高教学过程的直观性。5．参观访问。亲临企业感受创业良好的氛围，以此体现出成功创业者的创业方法、过程和规律，表现出他们的创业精神，使教学内容丰富深入，教学形式开放灵活，教学效果更直观，更能启发创业思路、拓宽创业视野。三、本课程与其他课程的联系1、本课程先修课程为管理学、战略管理、市场营销学、财务管理等课程相关知识。2、本课程的后续课程有企业营销策划、ERP综合沙盘实训等课程。四、

7、教学内容、基本要求及学时安排教学时间分配表章节内容学时备注第一章创业及其本质3学时第二章决定成为创业者3学时第三章识别与评价创业机会4学时第四章开发商业模式4学时第五章组建优秀的创业团队2学时第六章创业融资4学时第七章创建新企业3学时第八章创建新企业为顾客创造价值3学时第九章管理新企业4学时第十章新企业的持续发展2学时第十一章公司创业2学时自学章节第十二章创业的普遍性与职业发展2学时自学章节总学时32学时第1