大合唱指挥手势教程

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1、★精品文档★大合唱指挥手势教程　　合唱指挥基本手势　　合唱指挥基本手势　　　　第一拍强拍，两手应保持适当距离，向下作击拍动作，反射动作沿击拍动作自然向上弹起，注意不要过分斜向外侧第一拍的反射动作实际上也成为指挥第二拍的准备动作了　　　　第二拍弱拍，指挥动作在第一拍指挥动作的里侧，击拍动作幅度相应收小，反射时两手不能产生交叉，至多两手掌部稍有重叠　　　　第三拍是次强拍，击拍动作向外侧进行(略斜向下)，反射动作顺势向上弹起　　　　第四拍是弱拍，顺着第三拍反射动作自然回落之势，向下方作第四四拍击拍动作，反射动作由里侧向上弹起　　　　音乐开始时先用右手，大合唱的时候用双

2、手，没有指挥棒的时候，双手握住半个鸡蛋的大小，音乐结束左手在上，右手在下，收住停止！2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创162/162★精品文档★　　　　论合唱指挥手势之视觉艺术齐鲁师范学院学报　Ｖ１６Ｎ．　ｏ２　ｏ２．论合唱指挥手势之视觉艺术　房思钊　（齐鲁师范学院音乐学院，东济南２０１）山５０３　摘要：挥的职责是带领合唱队去完成合唱作品所赋予的使命合唱指挥与队员的交流主要是通过视觉信　指息传递的，挥把内心的语言和情感转化为视觉信息传达给队员，而形成了指挥的视觉行为，指从即指挥手势指　挥手势的优劣不仅直接影响到作品的质量，对听众在艺术鉴赏

3、与艺术评价上形成导向，视指挥的手势并视　还重其为合唱整体中不可分割的重要部分，于合唱指挥2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创162/162★精品文档★爱好者来说至关重要本文从指挥的任务、对指挥的功能、指　挥的意识和表现形态为前提，合力学原理和美学原理，结浅论构成指挥手势的要素——点和线以及获点位置、获　点角度、的差异等对合唱指挥视觉艺术的影响线　关键词：合唱指挥；觉艺术；和线；点位置；击点角度　视点击中图分类号：１．Ｊ５１６　文献标识码：　Ａ文章编号：０８—８６２１）２—１０—０　１０２１（０１００２４层面上，指挥功力长久不能提升，响到了合

4、唱质　影指挥的职责是带领合唱队去完成合唱作品所　赋予的使命，完成这个过程少不了两个关键环节：　一量的提升众所周知，挥的手势不能凌驾于合　指唱整体之上，它的确又是合唱整体中不可缺少　2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创162/162★精品文档★但的一部分，挥手势的优劣是直接影响合唱质量　指为排练环节，在这个环节中，唱指挥势必以指　合挥手势与语言描述及语言提示的综合利用来完　的重要环节我们经常见到一些努力而挣扎的挥　动手势与极不相符的合唱声音而矛盾着的指挥态　势，这显然是因缺乏指挥技术所造成的理念与行　为的背离劣质的指挥态势所带来的结果不仅仅　

5、成二为舞台演出环节，环节完全靠手势的提　此示来完成排练阶段中的预期表现在指挥行使对　合唱队的组织、划、练和曲目排练，导合唱　规训领队进行各类表演活动的过程中，挥者不但要具　指备较强的组织能力与协调2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创162/162★精品文档★能力，应具有较好的　还音乐基础与音乐的分析能力和创新能力在实施　过程中，挥对作品的内心感受以及所表现在声　指给演唱队员造成演唱上的愕然或迷惑，给广大　还听众造成对艺术鉴赏与评价上的误导甚至视觉上　的污染，能给予听众指挥艺术与音乐艺术完美　不统一的精神享受指挥技能是一门专业性很强的　学科，

6、有着自身的专业特征和专业规则，在实践　并中依据音乐的需求而使用不同的技法的同时，也　不断创新出各种技巧理念和意图决定着指挥行　为，挥行为又必须在特定的音乐环境下才能达　指到目的并且产生视觉美，目模仿显然是不可达　盲到目标的　响变化等对音乐进行的一切预设，终是由手势　最2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创162/162★精品文档★传旨完成的，挥手势运动中的视觉信息传递的　指技术手段其重要性是不言而喻　一些业余指挥者因不能深入理解指挥的本质　和手势的功能而造成对指挥手势的肤浅认识，缺　乏相应的基础训练和审美情趣，手无目的挥动　双给演唱队员造成很

7、大的艺术创伤长此以往，一　指挥手势传达出的视觉语言既具有专业性又　具有大众性之品质，人类的共同的语言宝藏，是其　些指挥爱好者对指挥手势也就满足于这种肤浅的　收稿日期：０Ｏ１—２　２１一１４作者简介：思钊（９７）男，房１５一，山东Ｉ人．授临朐教　2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创162/162★精品文档★总第１期　４４齐鲁师范学院学报　行为范畴，成了自身的行为艺术不同的指挥　构手势包含了对作品、声音的不同要求自然精　对美、简洁易懂的有着不同寓意的手势语言给予队　指挥的手势运动，一招一式都应师出有名，其　哪怕是一个微小的动作都应具有鲜明的含义

8、其　前提是“挥的实际技术