汽车专业毕业实习心得.doc

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1、汽车专业毕业实习心得　　实践证明，教学实习适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为汽修专业教学体系的一个重要环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。 　　汽车专业毕业实习心得为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才，从XX年9月份开始骤，汽车专业部教师带领学竞生在我校博友汽修厂展开屋了为期近半年的实习工作桂，现将实习情况及效果作镭自我总结如下： 一、明确宋实习目的： 　　阶段实习炎是学校教学的一

2、个重要组屹成部分，学生社会实践虽酚然安排在一个完整的学期乒进行，但并不具有绝对独汹立的意义。它的一个重要瑶功能，在于运用教学成果介，检验学习效果。就是看幂一看课堂教学与实际工作还到底有多大距离，并通过旦综合分析，找出教学中存谚在的不足，以便为完善教妨学计划，改革教学内容与聂方法提供实践依据。 　　昂1、培养学生的实际动手犊能力，而这种实际能力的必培养单靠课堂教学是远远汞不够的，尤其是汽车维修防这门实践性很强的学科，它必须从课堂走向工厂。近胖几年来，我校在教学实习见单位的安排上侧重于对口囤实习工厂，目的就在于让屿学生通过亲身实践，了解有实际的操作过程，熟悉工许厂管理的基本环节

3、，实际泄体会一个对汽修工人的基霹本素质的要求，以培养自堵己的适应能力、组织能力我、协调能力和分析解决实噬际问题的工作能力。 　　载2、预演和准备就业工作真。通过实习，让学生找出峪自身状况与社会实际需要娄的差距，并在以后的学习氖期间及时补充相关知识，谷为求职与正式工作做好充坷分的知识、能力准备，从弟而缩短从校园走向社会的征心理转型期。 二、对学生社实行顶岗实习管理 　　实佯习学生具有双重角色。他呢们既是学校派出的学生，悔又是实习单位的工作人员仇。鉴于此，我们对学生提隙出了三个方面的要求： 　砰　1、以正式工作人员的贤身份进行实习。要求学生穿不因实习生身份而放松自拳己，要严格遵

4、守实习单位陨的有关规章、制度和纪律棋，积极争取和努力完成领撬导交办的各项任务，从小谐事做起，向有经验的同志囤虚心求教，尽快适应环境带，不断寻找自身差距，拓梗展知识面，培养实际工作皂能力。 　　2、以“旁观峨者”的身份实习。在实习支过程中，学生往往被安排筛在某一具体的岗位，工作礁可能很琐碎。我们要求学邻生自觉服从实习单位的安吝排，与此同时，也要把眼汀光放高远，从工厂工作的阔全局出发，了解企业运行萤的基本规律、工人的基本键心态、企业管理的原则等铀，这种观察和训练能够使硬学生在更广的层面熟悉工诣厂，增强适应能力。 　　令3、以“研究者”的身份渭实习。要求学生在实习前蚤通过“双向选

5、择”(指定杨、自定)方式确定一些课修题，积极探索理论与实践项相结合的途径，利用实习秧机会深入工厂，了解汽修械行业的新技术，熟悉操作回流程，关注最新行业动态另，为最终走向企业奠定坚荚实的基础。 　　4、安全诞第一，服从管理。在实习表过程中，要求学生始终坚远持安全第一的理念，绝对只遵守工厂的规章制度，服移从实习老师的统一管理。端 三、教师分工明确： 　　拄本学期的实习工作，得到尹了学校领导的极大关注和梯重点支持，为此汽车专业厅部多次召开会议，制订了膏完善的实习方案，并且明特确提出学生的实习工作教唇师包干到户，每位专业教烈师负责一个项目，争取使谤学生得到最全面、最细致擅的的指导。

6、 四、实习效果姚 　　1、达到专业教学的摩预期目的。在三个月的顶烦岗实习之后，学生普遍感凝到不仅实际工作能力有所玖提高，更重要的是通过对蚕理论知识与实践经验相结乍合后，进一步激发了大家旧对专业知识的兴趣，并能引够结合生产实际，在专业悠领域内进行更深入的学习馁。 　　2、教学实习促进么了学生自身的发展。实习融活动使学生初步接触社会限，培养了他们的环境适应诣能力及发现问题、分析问账题、解决问题的实际工作铺能力，为他们今后的发展剪打下了良好的基础。 　　舀3、教学实习配合了所在氛单位的工作。参加实习的从学生在实习基地积极工作踊，从小事做起，真正将自晦己当作企业的一名员工来瞻看待，

7、成为一支富有朝气宜与活力的年轻队伍，实习砚学生的精神风貌及工作能虐力受到了实习单位领导的墅普遍好评。 　　实践证明釉，教学实习适应本专业特掌点，符合教学规律与学生渣心理预期。它作为汽修专吧业教学体系的一个重要环沛节，无论对学生成才还是碾对教学改革，都有极大的双促进作用。 　　汽车专业饭毕业实习心得在8月20卸日高温假结束后，我到达费了广州本田第二工厂增城蓄工厂，将在这里完成我的糜为期两个星期的车间实习搀。 　　增城工厂给我的第府一印象就是一个字“新”承，因为这里的确是一间投汁产了只有刚到一年的工厂攻，所有设施都是新