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1、求职意向市场专员一杯水基本资料年龄:1990.08.08性别:女现居:广东省广州市电话:1390013900邮箱:270000000@qq.com实习经历2015.05~2015.09 一杯水南京研发中心 无线通信组◆跟踪TD-SCDMA、CDMA2000最新技术趋势,收集、整理无市场资料,进行深入产业发展分析,与人合作完成 ◆与部分制造商沟通交流,协助大唐移动成功进行TD试验网的新业务演示; ◆深入了解3G产业链的发展与最新动态,提高了分析问题、与人通的能力;2014.09–2015.05 一杯水有限公司 广州分公司 薪酬调研实习生◆电话确认报名客户
2、基本信息,审核调查问卷,运用SPSS等专业具进行数据分析,整理并完善调查流程。◆全面了解薪酬结构和薪酬调查流程;◆提高了人际理解及沟通、问题解决、压力承担等能力;社会活动◆2013/11~2014/ 12 南京信息工程大学研究生会 外联部副部长 ◆带领100人的团队,成功策划、实施“第二届求职论坛”并得到一杯水公司全程赞助,举办10场讲座,每场观众1000人以上;成功策划“南京高校一杯水创意大赛”,得到一杯水网络媒体全程支持; 2011/10~2012/ 06 南京信息工程大学学生会 宣传部部长 策划并实施学生会12.9等大型活动的宣传
3、工作;协助企业进校园的宣传工作;配合其他部门完成学生会日常工作教育背景2011.9-2015.7一杯水信息工程大学市场营销专业本科◆主修课程:市场营销、消费者行为学、市场调研、组织行为学、财务会计、商务英语、企业物流、供应链管理等。 自我评价本人性格开朗,待人热情大方,具有良好的口头表达能力,善于与他人交际,有一定的组织管理能力,工作细心、大胆、能够积极的思考、创新。对事物有敏锐的洞察力;能很好得与人沟通,具有团队合作精神;对负责的工作会付出全部精力和热情,制定缜密计划,力争在最短时间内将目标达成;喜欢挑战,能在较短时间内适应高压力的工作。技能获奖校一等奖学金;校三好学
4、生(连续两次);杯首届创业计划大赛二等奖;国家英语四六级;熟悉移动通信技术,了解产业市场◆制造、运营、终端、业务营销等;全国计算机等级考试二级;熟练使用EXCEL, PowerPoint以及SPSS软件 办公技能WordExcelPPtPSXX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题:《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人:2018年3月23日(第3周)内容随着我国小学德育教育不断提档升级
5、,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源6在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义
6、务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说,在小学语文六年级上册中,有一篇課文为《文天祥》,在开展讲解过程中,教师可以有效融入爱国主义教育,并引申相关知识,提升学生道德水平,激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识,可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪,提高德育教育效果。此外,在小学语文五年级上册中,有课文《我的战
7、友邱少云》,可以利用教学契机,提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂,引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中,要有效培养和提升学生的道德意识,要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中,教学效果不够理想,很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪,因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象,学生对于课堂和教学内容缺乏认同感,无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此,要想利用课堂教学培养学生的道德意识,要从构建生活化课堂入手,让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连,提升其认知能力,进而通过理论宣导,引起学生的
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