素质教育行业深度报告-细数子领域投资契机

素质教育行业深度报告-细数子领域投资契机

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1、素质教育行业深度报告-细数子领域投资契机识别风险,发现价值请务必阅读末页的免责声明1/47专题研究

2、轻工制造2016年08月19日证券研究报告本报告联系人:任尚伟020-87574791rensw@gf4>>Table_Title素质教育行业深度报告素质教育发展步入快车道,细数子领域投资契机Table_AuthorHorizontal分析师:申烨S0260514080002020-87578446shenye@gf>Table_Summary??素质教育发展步入快车道,资本市场积极布局素质教育自从20世纪80年代被提出以来,一直是教育界广泛关注的热门话题。在“国家重视

3、+就业变迁+全民娱乐”的共同催化下,素质教育行业逐步进入快速发展阶段,近年来,艺术类、科学类教育培训机构及在线教育获得了资本市场的青睐。我国素质教育的发展中可以借鉴美国成熟的STEAM教育市场和渠道。??艺术教育培训行业市场空间大,乐器企业角逐音乐培训领域近年来“音乐培训机构热”席卷各大城市,音乐教育培训艺术教育培训最重要的组成部分,受到家长们的极力追捧。我国音乐产业市场规模稳步上升,拉动音乐教育培训产业规模扩张,行业集中度也逐步提升。其中少儿音乐教育是主导,钢琴教育成为课外艺术培训的主流,国内两大钢琴上市公司(海伦钢琴、珠江钢琴)进驻教育培训产业,通过融资并购角逐音

4、乐培训领域。??围棋受众人数可观,少儿美术培训受热捧我国有3000万人左右的围棋人口,其中围棋爱好者约为2000万人,升学利好将提高围棋普及率,围棋培训业从线下向线上转移是围棋培训的重要趋势之一,目前围棋培训市场规模约250亿,未来尚可挖掘。由于现在的学校无法满足家长和孩子对美术教育的需求,少儿美术培训的市场越来越火热,番茄田美术教育和夏加儿美术教育通过加盟模式实现规模化扩张。??体育教育培训行业潜能巨大,多因素助力发展目前中国体育产业结构严重失衡,赛事服务及健身服务等核心产业的市场化程度过低,另外体育行业占总体GDP的比重远远小于世界平均水平,未来有望提高在总GDP

5、的占比。从新一轮婴儿潮、消费崛起到各大体育项目的举办,越来越多的利好因素正不断推动我国体育教育市场的壮大,以此同时业余体育教育也逐渐受到人们的关注。我国体育教育培训市场可以借鉴国外足球、篮球培训的成熟发展经验。??机器人教育逐步升温,科技思维从娃娃抓起近年来,家长们除了注重孩子艺术方面的熏陶,也逐步开始培养孩子对科学技术的兴趣。机器人教育培训的规范化、寓教于乐的教学方式、与众不同的教具课程,是吸引家长和孩子对机器人教育培训趋之若鹜的重要因素。全国目前约有7600家机器人教育机构,最近5年增长了近15倍。预计2016年底,全国机器人教育机构将突破1万家,市场规模约为10

6、0-200亿,未来空间可达300亿。??风险提示艺术测评等政策落地进度低于预期;素质教育市场培育尚需时间。Table_Report相关研究:珠江钢琴(002678.SZ):艺术教育领军者,广州国资文化整合平台2016-07-07素质教育之音乐教育专题报告:蓝海市场待掘金,多处痛点蕴机遇2016-08-8><#004699'>17素质教育之玩具教育行业:立足品牌化,展翅娱乐平台,翱翔教育市场2016-08-19识别风险,发现价值请务必阅读末页的免责声明2/47专题研究

7、轻工制造目录索引一、素质教育培训产业逐步升温,二级市场共振可期....................

8、....................................5(一)素质教育推进久,政策支持未间断..................................................................5(二)素质教育发展逐步进入快车道,素质教育培训产业迎来巨大的发展契机.......7(三)美国STEAM教育较成熟,政策渠道值得借鉴..............................................10(四)素质教育前景看好,资本市场积极布局素质教育培训行业.......................

9、....11二、“音乐+教育”正处爆发前夜,低渗透率将逐步提升.....................................................13(一)音乐教育培训行业市场空间呈现上升趋势,产业规模不断提升....................13(二)少儿音乐教育是主导,钢琴教育成主流.........................................................14(三)乐器企业探索音乐教育市场,线上线下协同发展完善产业链........................16三、棋类美术

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