小学期末家长会班主任发言稿.doc

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1、小学期末家长会班主任发言稿　　导语：说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。以下是品才网小编整理的小学期末家长会班主任发言稿，欢迎阅读参考。 　　小学期末家长会班主任发言稿各位家长，下午好! 　　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次期末家长会表示深深的感谢!召轴开这次家长会的目的是为胀了加强老师与家长之间的帝联系，相互交流一下学生宅在校及在家的情况，以便森我们能够及时调整工作，智提高教育教学质量，同时欢促使家长也能够积极参与

2、反到学生的教育管理中来。图总之一句话，就是“一切忍为了孩子”。这是我们教寿育的一个根本出发点。我绚希望也相信，从这个出发旨点出发，我们的家长会一罐定能够达到预期的效果，秦取得圆满的成功!下面我小把本班的有关情况向家长肋们做个汇报： 一、认识四章年级 　　中年级是小学阶笆段中一个关键性的年级，臼我们称它为转折点。四年体级处于转折后期。在这个伸阶段，学生的身心和学习巩内容上都会发生巨大的变熟化，如果忽视了这个阶段妥的学习，那对学生今后的焉学习将会产生很严重的影间响。为了什么会出现这种吗情形呢?我认为中年级主瘟要出现了以下几个方面的斡变化： 1、学习内容 　　险从四年级开始，孩子们的

3、胳学习内容变了。低年级主伞要是一些非常基础的知识授，只要孩子肯下功夫，一樊般不成问题。到了中年级掐，学习的知识由简单到复楚杂，从低年级的形象思维辈向高年级的抽象思维过渡辕，这对学生提出了更高的领要求，基础必须扎扎实实秃地掌握，该读的还要读，炎该抄的还得抄，该练的还饮得练。但同时还要拓展孩仆子的思维，从不同角度去苯考虑问题。 2、心理方面酒 　　孩子长大了，也学会用了思考，更学会了察言观琐色，喜欢的人，他愿意和搔你交流，不喜欢的人就会警跟你对着干。而且有些事尚他会放在心里，不喜欢和吟老师、家长交流，如果你绷关心他了，重视他了，也稀许他高兴了就会把自己的蛰心里话和你说说、不高兴戳就

4、埋在心里，让你摸不透汐他的想法，这样就无法指早导他的学习。另外，家长乙还要把握好批评的尺度，埠这阶段的孩子自尊心逐渐狄增强，也就是我们通常在餐讲的孩子知道“难为情”尸了，他怕“丢面子”了，郊所以各位家长在教育孩子如的时候要把握好尺度。 3债、学习方面 　　说到学习嗜在座的家长都深有体会。涩现在的孩子越来越不好辅浴导了。在一二年级时，有衙的学生在课堂上不注意听隅讲，回家以后，家长在家御里帮助他们记记生字，背鞘背课文，到考试的时候还答是能考到比较满意的成绩钓。现在学习的内容难度加野大了，各门功课的作业量中相对多了，但也不至于要小写到晚上十一、二点，主鹃要是学习方法改变了。学辕生的学

5、习不应是一种被动峪学习，而是一种主动学习制。但我们的孩子，大多数精都属于一种被动学习，甚扦至处于逃避学习的状态。淬比如，最明显地就是表现脓在作业上。这主要表现在罐低年级时是被动的接收性攒学习方法为主，老师教我符怎么做我就怎么做，很少驴有自己的主张和想法，那九么现在进入四年级以后就霓不提倡这种做法了，学生事应该是自己主动的去学习痊，是“我要学”，而不是且“要我学。”因此，有一段些学生因为不想学，为了光逃避写作业在家长面前说镰：“今天老师没布置作业中。”那么在这里我也可以挟明确的告诉在座的每一位侄家长，“今天没有作业”益这句话是不成立的。老师关每天都布置有一定量的作萍业，就算老师偶

6、尔没布置值作业，学生自己也有一些例其他作业等着去完成，如骇可以预习老师没讲过的内蚜容，也可以复习老师已经衅讲过的知识。因为以上改勋变，所以会出现一部分同懂学求知欲增强，对知识追糟求，因此成绩越来越好，镍或者有明显进步。而有一止部分同学出现惰性，怕辛隐苦，也有一部分同学对学伶习不协调，当然这类学生竹想把成绩搞上去就相对会蒂累一点。也就是说从这里凰开始学生的学业成绩会容俞易产生在社会主义制度的峡国度里所不愿看到的“两虞极分化”。这一点务必引榷起家长们的足够重视。 4粱、课堂方面 　　四年级的采课堂，非常重要。所以我卜非常重视课堂教学，每堂衔课都精心作为准备，吸引囱学生的注意力。在课

7、堂上拯，学生学习状态两极分化淹相当严重，有一部分学生锐的思维是相当活跃的，每攘个问题都能积极思考回答磋，如：牛利娜，牛玉娇，唤陈雨等，同学，这一部分植孩子课堂效率比较高。但呀也有一部分学生上课总是咱游离在课堂之外，常常在豪抽屉里玩东西，做小动作乖，或者和同学说“悄悄话物”，根本不听老师的讲课扑，也不积极思考问题。久距而久之，成绩下滑很严重易，惰性很强。这学期，我看希望每一位学生最起码一矾堂课发一次言，给自己订销下目标，从而提高自己的蕴学习效率。 5、成绩方面侣： 　　虽然说几次考试成荧绩不能