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时间:2018-07-13
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1、常州信息职业技术学院机电工程学院毕业设计湖南工程学院课程设计课程名称微机原理与应用课题名称步进电机控制系统设计专业班级学号姓名指导教师常州信息职业技术学院机电工程学院毕业设计湖南工程学院课程设计任务书课程名称微机原理与应用课题步进电机控制系统设计专业班级学生姓名学号指导老师审批任务书下达日期任务完成日期目录第1章目的与要求4第2章步进电机的原理介绍5常州信息职业技术学院机电工程学院毕业设计2.1步进电机的工作原理52.2步进电机的基本术语62.2.1相数62.2.2拍数62.2.3步距角62.2.4信号分配6第
2、3章设计总体思路73.1方案与思路73.2总框图7第4章程序设计84.1主程序84.2显示子程序94.3键盘扫描子程序10第5章硬件设计115.1硬件的设计与选取115.1.1步进电机的特点115.1.2步进电机的分类115.1.3步进电机的注意点115.2单片机的选取125.3四位LED数码管的选取145.4其他零件根据实际情况选取145.5硬件的焊接15第6章调试与故障分析166.1软件部分166.2硬件部分166.3故障分析及解决17第7章总结18第8章参考文献19附件20系统原理图20元器件清单21源程
3、序清单21常州信息职业技术学院机电工程学院毕业设计电子烧友会_专为烧年而生你的想法我来实现,有梦想就有天地专业承接:1.单片机系统课题C程序开发设计2.PCB洞洞板、腐蚀板系统设计、打样、焊接3.单片机电子类产品diy散件套件BOM配单4.成品实物设计方案可行性Protues仿真实验测试5.配套资料齐全,服务体系完善6.诚信经营,正品保证,你值得信赖!!!7.单片机课题项目开发、电子、电气、PLC、变频器、触摸屏项目实施 欢迎进店详谈,期待与您的合作!!!http://shop113110031.taobao.
4、com/:QQ:2423953623TEL:13948311406常州信息职业技术学院机电工程学院毕业设计常州信息职业技术学院机电工程学院毕业设计常州信息职业技术学院机电工程学院毕业设计第1章目的与要求综合运用所学的《单片机原理与应用》理论知识,通过实践加强对所学知识的理解,具备设计单片机应用系统的能力,以单片机为核心设计一个步进电机控制系统,要求能够通过键盘设置步进电机的转向和转速,并在LED显示器上显示步进电机转速或工作状态。本课题以单片机为核心,设计并制作出步进电机控制系统,设计要求:1、按下不同的键,分
5、别使步进电机实现顺时针和逆时针旋转。2、电机运转状态可以是正反转,加速减速,五种不同速度的各种组合。3、通过LED数码管显示电机运行状态。常州信息职业技术学院机电工程学院毕业设计第2章步进电机的原理介绍2.1步进电机的工作原理步进电机是纯粹的数字控制电动机。它将电脉冲信号转变为角位移或线位移的开环控制元件,在非超载的情况下,电机的转速、停止的位置只取决于脉冲信号的频率和脉冲数,而不受负载变化的影响,即给电机加一个脉冲信号,电机则转过一个步距角。这一线性关系的存在,加上步进电机只有周期性的误差而无累积误差等特点。
6、使得在速度、位置等控制领域用步进电机来控制变的非常的简单。如下图所示,驱动方式为二相四拍方式各线圈通通电顺序如下表:相顺序ABA’B’01100101102001131001表1-1电机正反转控制和速度控制:当电机绕组通电时序为AB-BA’-A’B’-B’A-AB时为正转,通电时序为AB-B’A-A’B’-BA’-AB时为反转。步进电机的驱动电路,微电脑向步进电机输入端传送1或0信息,则可实现上述操作。通过不同长度的延时来得到不同频率的步进电机输入脉冲,从而得到多种步进速度,也就是改变电机的转动速度。2.2步进
7、电机的基本术语2.2.1相数常州信息职业技术学院机电工程学院毕业设计产生不同对极N、S磁场的激磁线圈对数,常用m表示。2.2.2拍数完成一个磁场周期性变化所需脉冲数或导电状态用n表示,或指电机转过一个齿距角所需脉冲数,以两相电机为例,有两相四拍运行方式即AB-BA’-A’B’-B’A-AB,两相八拍运行方式AB-B-BA’-A’-A’B’-B’-B’A-A-AB。2.2.3步距角对应一个脉冲信号,电机转子转过的角位移用θ表示。θ=360度(转子齿数J*运行拍数),以常规二相,转子齿为50齿电机为例。四拍运行时步
8、距角为θ=360度/(50*4)=1.8度(俗称整步),八拍运行时步距角为θ=360度/(50*8)=0.9度(俗称半步)。2.2.4信号分配二相步进电机,工作方式有二相四拍和二相八拍二种,具体分配如下:二相四拍为,步距角为1.8度;二相八拍为,步距角为0.9度。两相四拍为AB-BA’-A’B’-B’A-AB,步距角为1.8度;两相八拍为AB-B-BA’-A’-A’B’-B’-B’A-
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