洪泽外中《世界是永恒发展的》ppt课件

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1、忆一忆二、用联系的观点看问题１、坚持整体与部分的统一（1）整体与部分的关系（2）如何处理整体与部分的关系(方法论)２、掌握系统优化的方法（1）系统和要素含义（2）掌握系统优化方法必须做到三个方面（3）掌握系统优化方法的要求有一次，汉武帝到上林苑游玩，看见一棵好树，问东方朔叫什么名字，东方朔随口答道：“叫善哉！”武帝让人记下这棵树。过了几年武帝又问这棵树叫什么名字，东方朔随口答道：“叫瞿所！”武帝有些不高兴地说“你欺骗我已经很久了。同一棵树，为什么前后名字不一样？”东方朔答辩道：“马，大的时候叫马，小的时候叫驹；鸡，大的时候叫鸡，小的时

2、候叫雏；牛，大的时候叫牛，小的时候叫犊；人，刚生下不久叫儿，年纪大了称老人；这棵树以前叫善哉，现在叫瞿所，长少生死，万物成败，难道是固定不变的吗？”武帝心悦诚服地笑了。东方朔的论辩说明了什么哲学道理？想一想一、世界是永恒发展的自然界是发展的原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义和共产主义低高人类社会发展道路生产关系一定要适应生产力状况规律人类社会是发展的对唯物主义的认识过程：古代朴素唯物主义近代机械唯物主义辨证唯物主义人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由肤浅到深刻的发展过程。“有材料估计，近三十年来，人类创造的知识

3、总和大概等于过去两千多年来的总和。预计到2010年，很多方面的知识将出现爆炸性的突破和发展；到2020年，知识将比1995年增加3到4倍；而2050年时人们所动用的科技知识中，20世纪末的知识可能只占1％，即99％的科技知识是新总结出来的。”人的认识是发展的1、发展的普遍性（世界上任何事物都是发展的）(原理)人类社会人的认识自然界都是发展的（１）发展的含义发展就是新事物不断产生，旧事物不断灭亡，新事物代替旧事物的过程。一、世界是永恒发展的２、发展的实质整个世界都表明事物不是绝对静止、不是凝固不变和僵化联系：区别：P63变化既有上升的、

4、向前的、进步的、也有下降的、向后的、退步的运动是物质的存在方式，是一般变化（２）对发展的理解发展与联系的关系——物质世界的相互联系包含着相互作用，事物间的相互作用构成事物的变化与发展。P60袁世凯称帝倒退下降的变化前进上升的变化新中国成立发展的实质：事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡①发展的实质（２）对发展的理解②要明确区分新旧事物的标准P64新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的东西。旧事物：那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西。是否符合客观规律有没有强大的生命力有没有远大的发展前途根本标

5、准:(有机整体不可分割)（２）对发展的理解1、以事物出现的时间的先后来判断一个事物的新旧2、以事物的一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判断一事物的新旧3、从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物三种错误标准：P63判断新旧事物时，人们容易出现的错误标准有哪些？为什么？试举例说明。想一想自然界是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的一切事物都是变化发展的发展的含义判断新旧事物的根本标准正确理解发展的实质（事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡）(三个是否克服三种错误标准)课堂小结1、唯物辩证法认为，发展的实质是()

6、A、宇宙中的一切变化和过程B、运动中所发生的状态乃至性质的变化C、事物的前进和上升，是新事物的产生、旧事物的灭亡D、数量的减增、位置的变更C2、我国有古诗曰：“离离远上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”据此回答（1）“离离远上草，一岁一枯荣”表明A事物是运动变化的B物质是运动的主体C离开物质谈运动是唯心主义D任何运动都存在相对静止（2）“野火烧不尽，春风吹又生。”的原因在于A新事物代表了事物的发展方向，具有强大的生命力B新事物是和旧事物相比较而言的C物质是客观实在，是永不消亡的D事物的联系是无条件的，因而发展也是无条件的AA3

7、、90年代以来，信息产业迅速发展。以美国为例，2000年信息产业给美国增加了5070亿美元的产值，目前，信息产业已占美国GDP的10%，对经济增长的贡献率达30%。专家预测，未来10年，美国信息产业的产值将增加一倍，对经济增长的贡献率将超过50%，上述材料，从哲学上表明()A、发展是内因和外因共同作用的结果B、发展是从量变到质变的过程C、新事物有着强大的生命力和远大的发展前途D、新事物的成长要经历艰难曲折的发展过程C自然界是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的一切事物都是变化发展的发展的含义判断新旧事物的根本标准正确理解发展的实质（

8、事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡）(三个是否克服三种错误标准)课堂小结