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时间:2018-07-13
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1、姓名:XXX学校:宁夏大学院系:物理电气信息学院专业:电气工程及其自动化班级:2整体职业生涯目标规划年限:三年长期目标:三年后,即进入职场2年,能凭借自己的实力或拥有一支自己的团队在职场、行业内达到顶级,做事做到更好,追求文化、精神的大幅提升中期目标:不断的积累经验,修炼内功、勤学苦练,夯实基础,力图入职每半年有所“改变”,能看到自己的进步所在短期目标:先择业、后就业、慎重处之,不盲目,选定之后定要孤注一掷,有所作为;家庭目标:让母亲老有所养、老有所依;家庭幸福,很快有自己的孩子,保证生活无忧无虑;继续有自
2、己的目标,不断提升自己健康目标:每年保证一次体检,加强锻炼身体,力求在多年来身体无大碍收入目标:有不断的不低于市场竞争力的薪资水平(>=5000RMB),同意能力定薪,可以激发竞争活力学习目标:1.顺利完成本学期的期末考试,共五门课,力求成绩优异;2.认真做好相关毕业课程设计的具体工作3.经常的参与到学科创新设计、课程设计、课题研究方面4.经常去图书馆自习,拾起来也许已经陌生的专业知识,在工作中定会用得到第一部分:自我认知职业测评结果:从评估结果可以看出,相对于通信技术工程师,你目前更倾向于从事中学教师的工
3、作。360度评估结果:橱窗分析法结果:自我认知小结:职业兴趣类型偏重:社会型为主,管理型次之第二部分:职业认知外部环境分析:当今经济全球一体化,已经从工业化社会进入到信息化社会。加上我国刚刚召开18届四中全会,全国掀起“法制”“公平”的大潮,每个人都会处在相同的大平台之下竞技,只有那些先知先觉的人才能抓住机会走向成功,而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰目标职业分析:做一名中学教师主要需要责任心、耐心和亲和力;要和同学们打成一片,真心热爱教育事业,从事教育事业,奉献和付出,同时需要强大的知识体系SWOT分
4、析:优势(Strengths):1、对教师职业充满了深深地热爱,有较强的责任心、进取心和创新精神。2、普通话流利清晰,有较强的语言表达能力,擅长演讲和主持,有一定的亲和力。3、课堂教学方法新颖,授课有激情,语言富有感染力,多次参加各类优质课竞赛,有较丰富的课堂教学经验。4、兴趣爱好广泛,喜欢唱歌、看书、集邮以及各类球类运动。5、人际关系良好,与同事关系融洽。劣势(Weaknesses):1、在工作上有时候缺乏魄力,往往过于看重与同事的关系,做事情瞻前顾后。2、在工作上有时缺乏协作精神,总是对别人不放心,做事
5、情喜欢大包大揽。3、字写得不够好,与语文教师的身份不符。4、教科研能力不够强,对新课程改革研究不够,成果不多。机遇(Opportunities):学校正在有计划的大力培养年轻人,作为年轻人的我,有更多学习和展示自我的机会。挑战(Threats):1、社会对学校的关注度和期望值不高,容易促使自己在工作和学习上产生惰性,不利于自身成长。2、学校教科研能力不足、水平不高,抑制了自身教科研水平的提高,不利于适应与其他兄弟学校教师的合作与竞争。3、学校高素质的人才不足,容易促使自身工作和学习的压力不够,不利于自身成长
6、,也不利于参与社会竞争。优势-机遇(SO):刻苦认真学习,做事认真负责,适应能力很强,乐于助人,时间观念强,有上进心劣势-威胁(WT):考研竞争大,自己对高深理论不是很了解很感兴趣;扩招使种类学校都需要素质良好的师资,而我具备职业认知小结:自己偏向于适合中学教师的工作,我会扬长避短,认真从事的第三部分:职业规划设计职业目标与达成路径:第一年:明确自我发展目标,养成良好的师德师风1.加强政治理论学习,提高自己的政治思想素质,积极参加县镇组织的各类师德教育实践活动,积极主动向有经验的老师请教,虚心向前辈学习,在
7、教学实践中提高自己的师德修养并树立扎实的工作作风。2.努力提高自己的教学业务水平,积极参加听课、说课等教学活动,扎扎实实地进行学科教学,掌握教学规律,注意吸取别人的成功经验和教训,从教学实践中获得专业技能的成长。3.学习是教师成长的源泉,只有通过不断的学习,我们才能得到不断的进步。在这一年,我要不断学习专业知识,每天坚持阅读教育教学论著和上网浏览相关网页,扩大自己的知识面,更新自己的知识结构,提高自己的教学基本功。第二年:强化自身的业务素养,提高班级管理能力1.教学技能是立足讲台的关键,这就需要我们不仅成为
8、业务型教师,更要向研究型教师看齐,要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,总结经验,改进自己的教学方式,努力创新教学方法,向40分钟要质量。2.掌握现代教学手段。现代教育不是简单地传授知识,重要的是要培养学生的能力。当今的科技快速发展,要求教师有高深的专业知识。为此,掌握现代化的教学手段,也是促进教师转型的重大策略。在最短的时间内学习制作复杂的课件,帮助课堂教学,提高教学质量。3.建立新型的师生关系。学习和掌握
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