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时间:2018-07-13
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1、广东金融学院课程论文——论毕加索陶艺作品的特征论毕加索陶艺作品的特征学生姓名:陈晓满学号:15162120907刘刘序号:72院系:工商管理学院指导教师:余锦龙提交日期:2017年12月7日II广东金融学院课程论文——论毕加索陶艺作品的特征摘要1946年,一个炎热的夏天,毕加索与恋人来到法国蔚蓝的海岸小市镇瓦洛里斯(Vallauris)度假,在参观陶艺展的时候,他发现了暗藏在土壤、水、火中早在几千年前就被中国古代人认识到的魅力和力量。直到1973年他去世,2000多件陶艺作品被留在人间。与他著名的绘画一样,毕加索运用陶瓷艺术的天才创造力同样影
2、响深远,直接影响了沃克思、安纳森等第一代美国现代陶艺的先驱们。相比毕加索那些充满情欲的油画和素描作品,晚年的陶瓷艺术其实是最能完整体现出他那与自然并驾齐驱的娴熟造型能力,具有极高的审美价值。2011年4月,美国佳士得拍卖行带来了他亲手制作的150多件原始陶器,该批拍品中包括盘子、容器、釉面瓦罐等。关键词:毕加索;陶瓷艺术;三个创作时期-9-广东金融学院课程论文——论毕加索陶艺作品的特征目录摘要I一、艺术家介绍-1-(一)人物简介-1-(二)人物经历-1-(三)陶艺生涯-1-二、陶艺作品特征-2-(一)不同时期-2-1、平涂时期-2-2、立体时
3、期-3-3、塑陶时期-3-(二)不同题材-4-1、猫头鹰题材-4-2、女人题材-5-3、斗牛题材-5-三、创作的影响因素-5-(一)爱情-5-(二)童趣-6-参考文献………………………………………………………………………7-9-广东金融学院课程论文——论毕加索陶艺作品的特征论毕加索陶艺作品的特征-9-广东金融学院课程论文——论毕加索陶艺作品的特征一、艺术家介绍(一)人物简介毕加索(1881~1973)是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家,是20世纪最伟大的艺术天才。他的艺术生涯几乎贯穿其一生,作品风格丰富多样,后人用“毕加索永远是年轻的”
4、的说法形容毕加索多变的艺术形式。史学上不得不把他浩繁的作品分为不同的时期——早年的“蓝色时期”、“粉红色时期”、盛年的“黑人时期”、“分析和综合立体主义时期”(又称“立体主义时期”)、后来的“超现实主义时期”等等。(二)人物经历毕加索从小就很有艺术天赋,他会做惟妙惟肖的剪纸,还创作了许多惊人的绘画作品。左邻右舍都称叹不已,称他为天才。然而,这个“天才”却不是一个优秀的学生,上课对他来说简直就是折磨,听课时他不是漫无边际地幻想,就是看着窗外的大树和鸟儿。毕加索成了同学们捉弄的对象。作为坏学生,在学校关禁闭已成了毕加索的家常便饭,禁闭室里只有板凳
5、和空空的墙壁,可是毕加索却很高兴。因为他可以带上一叠纸,在那里自由地绘画。有了父亲的支持,毕加索每天都沉浸在想象的天地里,虽然功课不好,但他却在绘画的天地里找到了快乐。(三)陶艺生涯1946年,毕加索到法国巴黎出席画展开幕式,在开幕式结束后,他应朋友的邀请来到法国南部著名的制陶小镇瓦洛里斯参加一个陶瓷展。在陶瓷展上,他对当地著名的陶艺大师苏珊哈米耶的作品十分欣赏,展览结束后,苏珊夫人邀请毕加索到她的陶艺坊去参观,当时,毕加索随手就捏了三个陶瓷。次年,毕加索在巴黎参加完画展后,他想看看当时在马杜拉做的那三件陶瓷烧制出来的效果,于是,他带着马蒂斯
6、和夏加尔一起来到马杜拉。毕加索看到那三件作品烧制出来的效果后,他当场就决定留下来,这一留就是近三十年。-9-广东金融学院课程论文——论毕加索陶艺作品的特征毕加索一迷上了陶艺,就迷得如痴如狂。他像真正的工匠那样勤奋劳作。不仅很快学会了拉坯、成型和施釉等工艺,还自己配料、画窑炉草图和自烧陶瓷,甚至买来车床切割加工陶艺。他从开始时不懂陶艺、只能在坯胎平面作画,到熟通并创造性地运用各种技术制陶,显示出这位天才艺术家过人的创造能力。在毕加索看来,他深怕过了上万年后,他的油画会因为年代的久远而腐蚀,而陶瓷,只要烧制稳定后,它就可以永久保存下来。因此,在毕
7、加索艺术创作的最后三十年里,他把主要的创作精力用在了陶瓷创作上。据统计,从1947年-1971年间,毕加索创作了4000多件陶瓷作品,而在这4000多件作品里,他挑选了633件作为限量作品,每件从25件到500件不等。一、陶艺作品特征与西方商业银行发达的中间业务相比,我国银行中间业务无论在规模还是质量等方面都存在许多问题,主要体现在:(一)不同时期在毕加索三十年的陶瓷创作中,主要分为三个阶段:平涂时期,立体时期和塑陶时期。根据不同时期来分析毕加索的陶艺作品特征:1、平涂时期在平涂时期,毕加索把法国南部一带常用的瓷盘当作画布,将他生命中重要的山
8、羊,斗牛,人物等形象描绘在盘子上。值得一提的是,毕加索在这个时期创作的很多作品均是用中国毛笔画的。据悉,张大千先生当年在拜会毕加索时赠送了一套中国毛笔给他,他很快能
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