基于web实验教学管理系统_毕业设计论文

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1、[键入文字]XXX大学信息科学与技术学院毕业设计课题名称:基于WEB实验教学管理系统学生姓名:XX学号:XXXXXXX学院:信息科学与技术学院专业年级:电子信息工程2009级指导教师:XXX职称:讲师完成日期:2013年6月6日35摘要摘要学生:XX指导老师:XXX【摘要】:本文研究了一种基于WEB的实验教学管理系统,此方案与现今网上已采用的一些方案相比,具有用户使用更简单、界面更直观等优点。实验教学管理在我国刚起步,但发展很快。随着我国互联网的更加普及和实验教学管理的更趋成熟,会有越来越大的消费群体,市场潜力会得到充分发挥。随着Internet/Intranet的普及,计算机应

2、用己经从传统的单机模式转变为以全球互联网WWW(WorldWideWeb)平台为基础的新型服务模式。但由于受时间和空间的限制,传统教学模式的局限性变得越来越突出。而WWW以丰富的超文本(图形、声音、动画、视频等)、统一的用户平台(网络浏览器)和其易用性得到了人们的广泛接受。计算机辅助教学系统面临着一场深刻的改革,作为一种全新的教育形式,基于Web的实验教学管理系统应运而生。在系统设计中主要研究了个性化页面的背景及SQL2005+tomcat+Jsp系统的一般原理。阐述整个个性化页面生成系统的系统结构及工作原理,分析了系统实现中的特殊性、难点和重点。设计实现系统用户管理、用户信息管

3、理、日程安排管理、教学实验管理,数据备份功能等。分析并解决实现中的若干技术问题,建立完整的信息库,进行测试并分析结果。关键字:教学;实验;JSP;数据库35ABSTRACTAbstractStudent:XXTeacher:XXX[Abstract]:Inthispaper,basedondataassociationrulesexperimentteachingmanagementsystem,thisprogramhasbeenadoptedwithsomeoftoday'sonlineprograms,comparedwithasimpleruserinterfaceism

4、oreintuitiveandsoon.ExperimentalTeachingManagementinourcountryhasjuststarted,buthasdevelopedrapidly.WiththepopularityoftheInternetinChinaismoreandmorematureexperimentalteachingmanagement,therewillbemoreandmoreconsumergroups,marketpotentialwillbefullyrealized.WiththeInternet/Intranetpopularity

5、,computerapplicationhasbeenfromthetraditionalstand-alonemodewaschangedtotheglobalInternetWWW(WorldWideWeb)platformbasedonthenewservicemodel.However,duetotimeandspaceconstraints,thelimitationsofthetraditionalteachingmodelhasbecomeincreasinglyprominent.AndtoenrichWWWhypertext(graphics,sound,ani

6、mation,video,etc.),unifieduserplatform(webbrowser),anditseaseofusehasbeenwidespreadacceptance.CAIsystemfacesaprofoundreform,asanewformofeducation,Web-basedexperimentteachingmanagementsystemcameintobeing.ThemainresearchinsystemdesignapersonalizedpagebackgroundandSQL2005+tomcat+Jspgeneralprinci

7、plesofthesystem.Describestheentirepersonalizedpagegenerationsystemsystemstructureandworkingprinciple,analyzestheparticularityofsystemimplementation,difficultiesandpriorities.DesignandImplementationofthesystemusermanagement,userinformationmana

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