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1、ABSTRACT北京交通大学硕士学位论文公共建筑改扩建研究ResearchofPublicbuildingReconstruction培养单位：北京交通大学论文提交日期：2014.1174
2、ABSTRACT中文摘要摘要：随着社会经济、科学技术的不断发展，我国进入了全方位快速发展的时代。公共建筑是集多学科和复杂功能于一体的建筑类型。目前，我国正处于教学改革和发展的重要时期，许多公共都正在面临着规模的扩张以及环境的改善，这将对公共建筑的功能结构、流线组织、空间形态等方面产生巨大的影响，各类型的公共建筑
3、的使用理念和使用方式也在不断的进行改革更新，既有功能型建筑从规模、功能、节能度上都越来越不能满足现有的使用要求。因此公共建筑的功能、空间、美观的合理性也愈发的重要。而单纯地大拆大建与拆旧建新的城市建造方式既造成人力物力财力的大量浪费，也破坏了环境，更重要的是会造成城市记忆的缺失。在此种情境下，对既有公共建筑进行改扩建与功能提升基础上的再利用是一种合适的解决方式。在未来的一段时期内，改建、扩建将成为学校动态发展的主要方式。公共建筑是城市最重要的组成部分，也是人们在城市中接触到最多的空间，是整个工作、
4、学习、休闲都离不开的重要节点，其环境的好坏对人们的生活生活方式有着很大的影响。而许多老建筑受建造时条件所限，往往以经济性作为设计的出发点，而随着社会属性模式的进步和功能的扩张，这些老建筑与使用者对公共建筑功能和空间的新要求之间往往存在着巨大的矛盾。教学楼是学校建筑中功能和空间最复杂的，其改扩建设计要综合学校发展规划、建筑现状、资金策略、教学技术、建筑设计以及相关专业等因素进行。本文首先列举了改扩建的设计主要方法研究，并阐述了改扩建的操作流程和设计原则；然后，通过北京十一学校改扩建实例分析对公共建筑
5、改扩建中的功能空间、交通流线和设施技术三个问题进行分项研究，并展开讨论了其设计内容及对应具体问题的改扩建措施；最后在对实例运用图解分析的基础上，对公共建筑改扩建的设计手法进行分类总结，并从改扩建角度提出了公共建筑的设计趋势。关键词：学校、教学楼、改扩建、功能提升、技术策略。74
6、ABSTRACTABSTRACTABSTRACT:Abstract:withthecontinuousdevelopmentofsocialeconomy,scienceandtechnology,ourcountryen
7、teredtheeraofrapiddevelopment.Schoolbuildingissetamultidisciplinaryandcomplicatedfunctionsinoneofthebuildingtype.Atpresent,ourcountryisintheteachingreformandthedevelopmentimportantperiod,manyprimaryandmiddleschoolsarefacingtheexpansionofthescaleandthe
8、improvementoftheschoolenvironment,itwillbefortheschoolbuildingsfunctionstructure,floworganization,spatialform,etc,haveasignificantimpact,elementaryandmiddleschoolseducationideasandmethodshavebeenreformingupdate,boththefunctionalarchitectureismoreandmo
9、refromthescale,function,energysaving,can'tmeettherequirementsoftheuseofexisting.Sothefunctionoftheteachingbuilding,therationalityofthespace,beautifulalsoisincreasinglyimportant.Andsimplydowntobuildanddismantleoldbuildnewwayofurbanconstructioniscausing
10、hugewasteofmanpower,materialandfinancialresources,alsodestroyedtheenvironment,moreimportantiscancauselossofcitymemory.Insuchacontext,forboththeschoolteachingbuildingandfunctionreconstructionandimproveonthebasisofreuseisasuitablesolution.Inthef
