幼儿园个人教研活动总结.doc

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1、幼儿园个人教研活动总结　　幼儿园个人教研活动总结一学期的时间又在大家的繁忙中悄然度过。回顾本学期教研组的工作，归结起来就是扎实、紧凑、团结、协作。在《指南》的引领下，在园长的支持下，我们从本园实际出发，以《幼儿园教学计划》为依据，围绕期初《教研组工作计划》，扎扎实实地开展各项教研活动，现总结如下： 一、教研氛围浓厚，体现实效、高效。 　　本学期在业务园长的重视和敦促下，教研制度清晰严密。教研组工作阵容齐整，全体成窜员团结协作，认真参加每印次的教研例会，坚持做到急有备而来，不迟到、不早严退。在每次的教研中教师匹们不仅充分发挥自己的才姚智和能力，尽力为幼儿园叹出谋划策，同时还主动

2、参遥与各项观摩活动的课前准毡备，有的老师勇敢承担教喳研组示范课任务(林彬、蛛朱婷、东妹等)，有的老嚏师承担每次例会的电子文费档整理任务(小红、臻榕浓老师等)，不同成长阶段致的教师都充分发挥自身的詹特长和优点，团组主人翁抚意识体现得淋漓尽致。 二嫉、以课促研，全面提高课惺堂教学质量。 　　在上学骨期理论学习、户外晨间体七育活动教研的基础上，本欲学期3月初至4月初为期砚一个月的时间，我教研组效继续深化园本教研专题—疽—“幼儿体育活动的有效衣教学策略研究”。 　　本汰次教研活动分两步骤进行匈，先是教研组推出3节体乾育示范课，分别是林彬老啸师的大班活动——“学做鬼解放军”，朱婷老师的

3、中犀班活动——“水晶宫”以剔及何东妹老师的小班活动悦——“小鱼游水”。教师属的精彩教学风格，娴熟的讲课堂组织能力赢得听课教恫师的充分肯定。三个活动助围绕“合理安排课堂结构焉”，“正确把握目标设定富”，“创设宽松游戏环境里”，“支持幼儿的真正兴饥趣与需要”，“恰当、有府效指导幼儿动作”等5个烦问题，为全园教师起到了栗良好的示范、引领作用。抱 　　继体育示范课后，4躇月初，为期6个半天的实池幼体育观摩活动在教师们烈紧锣密鼓的准备中拉开了畜序幕，共有14名教师参袭与本次活动，没开课的教搏师也加入到教研中来，参芋与听课、评课，最后年段优长组织教师做好课后点评缨环节。本次观摩教研活动讣

4、以课例为载体，让教师们煤在观摩中分享、交流、反观思，从中发现同伴的亮点迪，审思自己的不足，积累皂经验，在今后的教学中推亚进自己的教学策略，努力率提升自身教学素养，从而寺促进幼儿园教学质量的全责面提高。 三、在实践中寻债找真问题，提高研讨实效哑。 　　开展议题研讨是促云进教师专业成长的一个有嗽效途径，教师的理论知识以积累、教育教学洞悉力、虽教学剖析力、解决能力都懈能从中得以有力的培养和幽提高，因此我园一直都很歉重视这一教研形式。本学显期，在以往的经验上我们豌进行改良，引导教师在日菠常的班级区角活动中去寻驯找真问题，解决新问题。旭结合本学期开展的区角评摈比活动，我教研组组织了扮三

5、次议题研讨，分别是4却月份林武燕老师主持开展滨的“如何建立科学的阅读匝常规?”，5月份陈春华休老师主持开展的“怎样引丢导幼儿做好观察记录?”馒，6月份何东妹老师主持抛开展的“幼儿手工操作材躬料与幼儿操作兴趣之间的秦关系。”每次的议题研讨艺，无论是主持教师还是参泉研教师，大家都做到研讨阁前充分准备，研讨中碰撞隘激烈，研讨后总结积累。龄由于议题研讨把方向指向蝗了教学实际中的真问题，坊所以老师们都感觉收获很顺多，在议题研讨中也解决绽了一些难题，充分体现其裁实效性。 四、强化理论学碳习，刷新教育理念。 　　弥理论是一切教育行为的基有础，因此，我们教研组很识注重理论的学习。本学期捕，我

6、们注重教师的理论学仗习，有计划地组织教师学碾习《指南》，做到有准备黍、有记录、有研讨。每次我学习，指定1名教师带读泽，其他教师做好笔记，学氧习后大家进行读后感交流屯，并结合实际对其中的一坞些细节进行讨论，从而提揣高学习效率。通过学习，各教研组教师对《指南》内植容有了一个大致的了解，鸦对其精神也有所领会。 　遂　五、举行县级公开观摩渝活动，充分发挥示范引领训作用。 　　本学期6月中塘旬，教研组举行“实幼健亚康领域县级观摩活动”。抱县幼研室组织全县公办园往及民办园教师代表共80李余人参与本次活动。听课从教师分别听取了由实验幼战儿园李辉卿老师执教的小统班健康活动——“我的小鄙脚丫”

7、和陈建芳老师执教雄的中班健康活动——“运煎球”。两个活动精彩纷呈盔，亮点各异，教师先进的疼执教理念为听课教师留下拖深刻的印象。小班活动注缮重为幼儿创设丰富的教育瞩环境，最大限度地支持和煮满足幼儿进行足底触摸，贿获取深刻、愉悦的切身体颅验，从中也让幼儿从小建风立爱惜自己双脚的自我保脂护意识。中班活动抓住幼咳儿乐于探究的学习特点，雍让孩子在不断的尝试、探腑索中发现不同的玩球方法复，指导中教师层层推进，博对幼儿的学习不断提出新憎挑战，让幼儿的动作协调杂能力和合作意识得以有效训的培养。 　　在全面掀起垣学习《3