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时间:2018-07-13
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1、华东交通大学软件学院课程设计课程设计(论文)任务书软件 学院 软件+电子商务 专业2009-2 班 一、课程设计(论文)题目 基于ASP.NET网上书店系统开发二、课程设计(论文)工作自2012年6月11日起至2012年6月17日止。三、课程设计(论文)地点:创新大楼机房四、课程设计(论文)内容要求:1.本课程设计的目的(1)通过课程设计把课堂上讲的内容融会贯通,学会设计程序、开发网络应用软件等各项工作。(2)通过课程设计掌握语言的语法,理解类和对象的概念,准确的使用各种数据类型,在程序中提
2、高代码的重用性,使设计的程序结构清晰、易于维护。(3)通过课程设计掌握ASP.NET应用程序的编写方法和步骤;掌握WEB开发的基本技术。2.课程设计的任务及要求1)基本要求:从以下题目中任选一题。1、基于ASP.NET选课系统开发2、基于ASP.NET新闻发布系统开发3、基于ASP.NETBBS系统开发4、基于ASP.NET博客系统开发5、基于ASP.NET网上书店系统开发2)创新要求:在基本要求达到后,可进行创新设计,如改善用户体验、友好的人机界面或增加特色功能等。3)课程设计论文编写要求(1)
3、要按照书稿的规格打印与写课程设计论文(2)论文包括目录、正文、小结和参考文献四个部分;其中正文包括功能描述、设计思路、具体实现及调试和运行结果等四个部分(3)课程设计论文装订按学校的统一要求完成-2-华东交通大学软件学院课程设计4)答辩与评分标准:(1)考勤与学习态度:20分;(2)设计思路:20分;(3)代码实现:20分;(4)演示答辩:20分;(5)论文规范性:20分。5)参考文献(1)韩海雯《Web程序设计—ASP.NET》人民邮电出版社(2)张云《ASP.NET3.5入门经典》清华大学出版
4、社(3)www.csdn.net6)课程设计进度安排内容天数 地点构思及收集资料1 图书馆设计、编码与调试3 实验室、图书馆撰写论文1 图书馆、实验室学生签名:2012年6月11日课程设计(论文)评审意见(1)考勤与态度(20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );(2)设计思路 (20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );(3)代码实现 (20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );(4)演示答辩
5、(20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );(5)论文规范性(20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );评阅人: 职称:讲师-2-华东交通大学软件学院课程设计2012年6月23日-2-华东交通大学软件学院课程设计-2-华东交通大学软件学院课程设计目录目录………………………………………………………………………-1-正文………………………………………………………………………-2-一、功能描述………………………………………………………-2-二、设计思路…………
6、……………………………………………-4-三、具体实现………………………………………………………-8-四、调试和运行结果…………………………………………………-11-小结………………………………………………………………………-14-参考文献……………………………………………………………………-15--14-华东交通大学软件学院课程设计正文一、功能描述网上书店系统从用户的角度应该包含会员和管理员两个模块的功能:(一)、会员功能模块:1.1.1图书展示该部分功能为会员提供购书平台,向用户提供商品展示与查
7、看的平台。该部分具体包括:(1)图书分类浏览功能:在导航处以图书类别作为菜单,例如政治类、经济类等等;根据用户选择的类别显示图书部分信息显示图书详细信息,选择好书之后便可以加入到购物车。(2)新书上架:显示最新的图书,用户可以进入点击图书的详细信息进行查看,如果需要便可以加入到购物车中。(3)图书搜索:用户可以根据自己的需要在图书搜索栏中搜索自己需要的书籍。如果有则展示商品的详细信息。1.1.2会员注册在首页点击“注册”页面,填写用户基本信息,提交之后便会提示注册成功与否的信息,如果用户输入的信息
8、部符合要求,如用户已经被注册,用户名或密码为空,则作出相应的提示。注册了的用户才能在网站上购买书籍。1.1.3用户登入在首页,用户可以填入已注册的用户名及密码,点击“登入”,进入系统进行会员的购书等操作。如果用户名密码正确则提示登入成功,否则提示用户登入不成功。用户需重新登入。1.1.4购物车会员对需要的书加入购物车,在购物车中用户可以对购物车中的书籍进行修改,可以删除不需要的书,修改所需书的数量,如果还想购买其他的书籍也可以点击“继续购买”,查看其他的书籍。购物车可以显示各书籍的
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