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时间:2018-07-13
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1、校长在高中高三毕业班任课老师会议上的讲话校长在高中高三毕业班任课老师会议上的讲话摘要:各位领导、老师们,大家好!首先我代表教务处向奋战在毕业班一线的各位老师表示亲切慰问和诚挚的感谢!毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,抓好毕业班的工作非常重要,学校非常重视毕业班的工作,我们选择在今天召开本届毕业班任课教师会议,就是旨毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,抓好毕业班的工作非常重要,学校非常重视毕业班的工作,我们选择在今天召开本届毕业班任课教师会议,就是旨在统一思想,统一步调,明确目标,确定措施,增添信心,为决胜2016年高考给老师们鼓劲、加油!一、
2、分析情况1、本届毕业班共有4个班,7个专业。共有在读学生249人。综一班56人:其中机电专业27人、工民建专业29人,;综二班80人:其中计算机专业52人、电子专业21人、种植专业7人;综三会计专业64人;综四班49人:其中商贸专业37人、文秘专业12人。2、学生基础差,有极少数学生学习目的不明确,学习兴趣不浓,动力不足,个别学生外去上网。因此,如何调动学生的学习积极性,以点带面,突出重点,培养尖子生,来搞好复习迎考工作,是值得每位老师深思的一个问题。3、本届毕业班师资构成我们有一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体。学校基于这样的考虑,每届安排的
3、高三教师是经过认真挑选的,都是教学能力强、富有责任心的教师,全部是我们学校教学骨干,业务能手。学校把毕业班这副重担交给各位,这既是学校对大家的信任,也有学生、家长对大家的期待,我们应该挑起重担,负起责任,忘我工作,为学校教学质量提高、为2016年对口高考再作贡献。二、工作思路我们的工作思路是:在全面提高学生专业技能的同时,重点抓好高三毕业班的教学。面向全体学生,保优生,抓中层,促差生;强化常规管理,正学风,抓课堂,求效率;发挥团结协作,脚踏实地精神,苦干、实干、巧干,力争明年对口高考再创辉煌。三、工作措施及具体要求(一)工作措施(1)加强毕业班教学的领
4、导工作,学校成立以校长为组长的毕业班高考领导小组,明确分工,落到实处。(2)采取各种有力措施,确保毕业班正常的教学秩序。(3)实行阶段性检测。(4)开好四个会:学期初的毕业班班主任会;毕业班学生动员会;教师动员会;阶段性检测分析会;(5)加强毕业班教学(复习)的科研工作。明确对口招生命题的原则、方向和特点,最大限度提高课堂教学的质量和实效性。(6)加强质量监控。教务处对每次考试(本期共有5次考试)做好质量分析。质量分析要做到精细化,对每个班级每门学科每个分数段逐一分析,及时反馈。特别是优等生的学习情况,要做到针对性、及时性、经常性。(7)进一步加强与兄
5、弟学校的交流与合作,及时捕捉高考信息,注重实效。(8)加强教学常规工作的管理与督查,严格落实学校制订的教学常规的相关规定,对备课、上课、作业的布置、批改、批阅情况教务处要及时做好督查,并做好记录。(二)工作要求1.科学制订复习计划,在教学时间上巧安排。第一阶段为以点带面打基础阶段(第一轮)目的:落实考点,全面复习。要求抓纲务本,单元过关,整理题型,夯实双基,初步总结方法规律。培养综合能力,穿插和渗透做题的规范性、准确性和时效性训练,重点提升学生的综合思维能力和解决实际问题能力。第二阶段(2016年5月1日--2016年5月30日)为综合模拟攀高峰阶段(
6、第二轮)目的:强化训练,综合攀登。要求套题训练,强调自主,纵横联系,巩固应用,总结方法,内化知识,自我完善,积累考试经验,全面提高应试水平。第三阶段(2016年6月1日203年6月5日)为停课复习阶段目的:休整调适,自主整理。要求自学为主,个辅为辅,适度训练,要求学生回归课本,回归基础,收拢、巩固已有知识,同时进行心理的调试,轻装上阵,逐步达到最佳状态。2.做好教学常规工作,在教学效率上上台阶。在备课时复习内容的把握上要准确,要以教学要求、考试大纲、考试说明为依据,要始终以本(课本、大纲)为本,切实在四点上做实做好文章。即基点(基础知识点)、大纲规定的
7、考点、历年来的考试重点、热点。要通过一轮复习使学生形成知识体系、知识网络,通过一轮复习一定要使后进生过关、中等生学会应用、优秀学生能迁移,只有这样四个点才真正落在实处,高考中百分之七十的分数就能搞定。具体做法:A、紧扣基本知识及考点不离纲。教师必须不断学习考试大纲、教材与考试说明,认真钻研近几年的高考试卷,注意它的命题意图与走向,掌握高考命题的指导思想、原则、范围、题型及变化趋势,把握好各知识的能力要求及层次水平,提高复习针对性和有效性。因此教师必须把每章的高考的重点、热点、难点、需熟练掌握的知识点及能力要求告诉学生,让学生做到心中有数,避免做无效劳动
8、。B、围绕重点知识专题练。对于每一章的重点知识,教师要通过专题形式进行集中强化训练,确保重点知
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