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1、《初级西班牙语1》课程教学大纲一、课程基本信息1、课程名称（中/英文）：初级西班牙语1/ElementarySpanish12、教材、教学参考书：教材：《现代西班牙语第一册》：董燕生、刘健编，北京：外语教学与研究出版社，1999年7月第一版。教材：《走遍西班牙1》：（西）马丁内斯（Martínez,M.A.A.)等著;王磊编译，北京：外语教学与研究出版社，2008年7月第一版。 自编资料二、课程性质和任务课程性质：这门课是西班牙语入门课程，学好这一门课可以打好西班牙语的语音、语法、词汇基础，能够简单地进行一个基本
2、的交流。西班牙语使用广泛，历史悠久，好听易学。西班牙语为世界第二大语言，语言总使用人数将近5亿。除了西班牙之外，西班牙语的使用者主要集中在拉丁美洲国家，剧统计数字美国2050年会变成西班牙语使用者最多的国家。西班牙语牙为联合国的六大官方语言之一，世界上大约有一千五百万个学生在学西班牙语。教学任务：这门课程的主要任务是让学生掌握西班牙语基础与学习方法，产生对西语国家文化的兴趣，并且提高对西语世界的了解。这门课程的知识要点包括语音、语法、词汇部分与实际应部分（听、说、读、写）。本课程采用讲授与讨论相结合的方式。要求学
3、生务必在每次课前完成指定的作业与预习，做好充分准备，并在课上积极参与分组练习。三、教学内容和基本要求第一讲课文：¿Quiénesél?。语音：元音A,E,I,O,U;辅音M,N,L,T,S,P;分音节规则；词与词之间的连音。语法：名词的单数、复数和阳性、阴性;大小写规则;问号和感叹号的书写。句型：él(ella)es...;¿esél(ella)...?;sí,él(ella)es...;no,él(ella)noes...;¿Quiénes...?第二讲课文：¿Quiénes?。语音：辅音C,D,B,V,R,Q
4、;二重元音IA,IE,UE；清音与浊音；塞音与擦音；单词的重音；语法：主格人称单词;联系动词SER的陈述式现在时变位；前置词DE的用法。句型：¿Quées...?；¿Quiénesson...?第三讲课文：¿Dóndeestálacasa?。辅音Z,C,(e,i),F,LL,H;二重元音AI,IO,IU辅音连缀TR,BR。语法：非重读物主形容词；动词ESTAR和HABER的陈述式现在时变位；定冠词；前置词EN的用法。句型：¿Dóndeestá..?;¿Quéhayen...?第四讲课文：¿Cómoeslafami
5、liadePaco?。辅音G,CH,Ñ;二重元音UA,UE,UO语法：名词的数；不定冠词；形容词的性和数及其与名词性数的一致关系；移行规则。句型：¿Cómoes（son）...?;¿Cómoestá(están)..?第五讲课文：¿Dequiénesesto?。辅音J,RR,Y;二重元音EI,OI,UI;陈述句与疑问句的语调。语法：动词TENER的陈述式现在时变位;指示形容词和指示代词。句型：TENER+名词；¿Dequiénes...?;¿Cúantos....hay(tiene)...?第六讲课文：¿Cuán
6、tossonycuántosañostienen?。辅音X,K,W;以N结尾的音节AN,EN,IN,ON,UN。语法：ESTAR+形容词;疑问句的词序。句型：ESTAR+形容词;¿Cúantosañostiene...?第七讲课文：¿Adóndevan?语音：辅音连缀PL，PR，BL，BR，DR，GR；三重元音UAY，UEY；分音节规则（3）；语法：动词IR和HACER的陈述式现代时变位；第一变位动词；前置词A和CON的用法；动词短语IRA+INF.。句型：¿ADÓNDEVAS？；VOYAL（LA）…；¿QUÉV
7、ASAHACER？；VOYA+INF.。第八讲课文：Enclase。语音：辅音连缀CL，CR，FL，FR，TL，TR，GL，C在C，N，T前面的发音：CC，CN，CT。语法：第二变位动词；动词PODER和VER的陈述式现代时变位；动词的宾格；宾格代词（1）；选择连词；动词短语TENERQUE+INF.。句型：TENERQUE+INF.；PODER+INF.第九讲课文：PepeyPaco。语音：重读词和非重读词；语调群；语法：第三变位动词；动词QUERER和VENIR的变位；重读物主形容词；间接宾语和状语。句型：Q
8、UERER+INF.。第十讲课文：Elhijoestáenfermo。语法：宾格代词（2）；与格人称代词；动词SABER和VOLVER的陈述式现代时变位；疑问代词CUÁL的用法；及物动词和不及物动词。第十一讲课文：Enlabibloteca。语法：宾格、与格人称代词；钟点表示法；动词DAR和TRAER的变位。第十二讲课文：LucíayEma。语法：冠词、名词、形容词之间的
