江西省南昌市2015-2016学年八年级（下）期末生物试卷（解析版）

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1、2015-2016学年江西省南昌市八年级（下）期末生物试卷　一、单项选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．苹果、柿子、梨等果树都可以利用嫁接的方式来繁育优良品种，这既能保持植株的优良特性，又能加快开花结果，嫁接时，接上去植物的芽或枝叫（　　）A．插条B．芽接C．接穗D．砧木2．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，在昆虫的生殖和发育过程中，“毛毛虫”属于哪个发育时期呢？（　　）A．受精卵B．幼虫C．若虫D．成虫3．“穿花蛱蝶深深见”“青青池塘处处蛙”，蛱蝶和蛙在生殖和发育方面相似的地方是（　　）A．有性生殖，变态发育B．无性生殖，变态发育C．有性生殖，不变态发育D．无性生殖，不变态发

2、育4．鸟卵的结构既可以贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要，又可以通过某些结构的保护作用为胚胎的发育提供安全的场所，那么鸟卵中能发育成雏鸟结构是（　　）A．卵黄B．卵白C．气室D．胚盘5．任何生物体都有许许多多性状，下面属于相对性状的是（　　）A．绵羊的白毛绵羊长毛B．人的身高和人的体重C．豌豆的绿色和番茄的红色D．哈士奇的长毛和哈士奇的短毛6．马是人类的好朋友，他身体内细胞中的染色体数目为64条，在进行有性生殖的过程中雄马产生的精子、雌马产生的卵细胞内的染色体数目分别为（　　）A．32条，32条B．32条，64条C．64条，32条D．64条，64条7．在生物学习中，我们要学会运用图表将复杂

3、的概念进行简化，下表是与遗传有关的概念简图，图中的①、②、③依次表示的是（　　）A．染色体、性状、基因B．基因、染色体、性状C．染色体、基因、性状D．基因、性状、染色体8．一只黑色公羊和一只黑色母羊交配，生了两只黑色子羊和一只白色子羊，下列对这一事实的有关叙述，不正确的一项（　　）A．绵阳的黑色与白色是一对相对性状，它们都是可以遗传的B．黑色公羊的基因组成可能是AA，也可能是AaC．黑色子样的基因组成可能是AA，也可能是AaD．黑色是显性性状，由显性基因控制，白色是由一对隐性基因控制的9．我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚，其中的科学道理是（　　）A．防止遗传病的传

4、播B．近亲结婚必患遗传病C．缩小遗传病的发病范围D．减少遗传病的发生几率10．听说别人家添了小宝宝，人们不禁会问“是男孩还是女孩？”如果是男孩，他体内染色体的组成是怎样的？与女孩相比不同的那条染色体来自于？（　　）A．XX、母亲B．YY、父亲C．XY、母亲D．XX、父亲11．把同一品种的水仙花引种到别处栽培，由花多味香变成花少味淡；但再引种回漳州后，又是花多味香．此过程说明了水仙花的这些性状（　　）A．会遗传但不会变异B．不会遗传也不会变异C．是由基因改变引起的可遗传变异D．是由环境变化引起的不可遗传变异12．通过大胆假设，小心求证，许多科学家认为与现代大气成分相比，原始大气中不含的物质

5、是（　　）A．氧气B．甲烷C．氢气D．氨气13．如图所示，某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石．这些地层中的化石按从简单到复杂排列的应该是（　　）A．丙、甲、乙B．丙、乙、甲C．甲、乙、丙D．乙、甲、丙14．关于生物进化的原因，人们进行了长期的探索，提出了各种解释，其中被人们普遍接受的是（　　）A．适者生存说B．优胜劣汰说C．弱肉强食说D．自然选择说15．如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线．不符合达尔文进化观点的是（　　）A．从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体B．随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强C．农药的使用使害虫发生了定向变异D．

6、害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果16．艾滋病是一种危害性极大的传染病，它的病原体是（　　）A．艾滋病感染者B．艾滋病病毒C．艾滋病感染者的血液D．感染艾滋病病毒的带菌者17．流行性感冒是由流感病毒引起的一种呼吸道传染病，春夏是流感的高发期，在此期间要加强体育锻炼，做好个人卫生，保持室内通风，体质较弱的人，可以适时注射丙种球蛋白，若出现流感症状，要及时就诊，并采取隔离措施，根据以上资料，判断下列叙述中错误的是（　　）A．保持室内通风是切断传播途径B．给病人注射丙种球蛋白是切断传播途径C．加强体育锻炼是保护易感人群D．对病人采取隔离措施是控制传染源18．以下选项中属于非特异性免疫的

7、一项是（　　）A．接种牛痘来预防天花病B．麻疹患者治愈后不再传染麻疹C．接种卡介苗预防结核病D．唾液中溶菌酶杀死致病菌19．小红在体育课上不慎受伤，鲜红的血液从伤口喷射而出，在一旁的你可以采用怎样的急救措施呢？（　　）A．不需处理，让伤口自动止血B．用止血带在远心端包扎止血C．用止血带在近心端包扎止血D．清洗伤口，贴上创口贴即可20．健康是人们永远追求的美好愿望，以下选项中不属于世界卫生组织对健康的定义的是（　　）A．良好生活环境B