通信原理课程设计---systemview通信系统仿真

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1、唐山学院通信原理课程设计题目SystemView通信系统仿真系(部)信息工程系班级09通信本2班姓名高丽学号4090214208指导教师唐万伟李茜2012年06月25日至06月29日共1周2012年06月29日通信原理课程设计任务书一、设计题目、内容及要求设计题目：SystemView通信系统仿真设计内容及要求：1）了解SystemView的运行环境及应用领域；2）逐步熟悉各种通信系统的仿真，由简到难；3）运用所学对几个实际系统的仿真进行分析和比较；4）课程设计共一周。主要是熟悉SystemView的运行环境，掌握SystemView系统的基本操作，并对简单通信系统进行

2、仿真。18周具体工作安排：（1）查资料，理论讲解（2）模拟调制方式AM、DSB、SSB调制解调（3）数字调制方式仿真2ASK、2FSK、2PSK调制解调（4）抽样定理、增量调制二、设计原始资料①通信原理实验指导书（SystemView仿真）②SystemView通信系统仿真设计三、要求的设计成果（课程设计说明书、设计实物、图纸等）不少于2000字的设计说明书一份。四、进程安排①周一：查资料，理论讲解②周二：AM、DSB、SSB调制解调③周三：数字调制方式仿真2ASK、2FSK、2PSK调制解调④周四：抽样定理、增量调制⑤周五：撰写课程设计说明书五、主要参考资料[1]通信

3、原理.樊昌信...等编著,国防工业出版社,001[2]通信原理(合订本).周炯槃...等编著.北京邮电大学出版社,2005[3]SystemView动态系统分析及通信系统仿真设计.卫兵.安电子科技大学出版社,2001[4]数字通信系统的SystemView仿真与分析.青松…等著.北京航空航天大学出版社,2001指导教师（签名）：教研室主任（签名）：课程设计成绩评定表出勤情况出勤天数缺勤天数成绩评定出勤情况及设计过程表现（20分）课设答辩（20分）设计成果（60分）总成绩（100分）提问（答辩）问题情况综合评定指导教师签名：年月日目录1引言12软件SystemView的介

4、绍23模拟调制系统的设计与分析43.1幅度调制（线性调制）的原理43.1.1AM调制与解调原理43.1.2DSB调制与解调原理53.1.3SSB调制与解调原理53.2幅度调制（线性调制）的仿真与分析63.2.1AM调制与解调的仿真与分析63.2.2DSB调制与解调的仿真与分析93.2.3SSB调制与解调的仿真与分析114数字调制系统的设计与分析164.1二进制数字调制与解调原理164.1.12ASK调制与解调原理164.1.22FSK调制与解调原理174.1.32PSK调制与解调原理184.2二进制数字调制与解调的仿真与分析184.2.12ASK调制与解调的仿真与分析1

5、84.2.22FSK调制与解调的仿真与分析214.2.32PSK调制与解调的仿真与分析235抽样定理、增量调制系统设计265.1抽样定理的系统设计265.2增量调制的系统设计286总结30参考文献31课程设计说明书1引言通信的按照传统的理解就是信息的传输，信息的传输离不开它的传输工具，通信系统应运而生，在当今高度信息化的社会，信息和通信已成为现代社会的“命脉”。通信的目的是传递消息中所包含的信息。通常，按照信道中传输的是模拟信号还是数字信号，相应地把通信系统分为模拟通信系统和数字通信系统。模拟通信系统是利用模拟信号来传递信息的通信系统；数字通信系统是利用数字信号来传递信

6、息的。根据信道中传输的信号是否经过调制，将通信系统分为基带传输系统和带通传输系统，其中带通传输系统是对各种信号调制后传输的总称，调制方式有很多，本次课程设计主要研究的是：模拟调制有常规双边带调幅AM，双边带调幅DSB，单边带调幅SSB；数字调制有二进制振幅键控2ASK，二进制频移键控2FSK，二进制相位键控2PSK；脉冲数字调制有增量调制DM（ΔM）。经过调制不仅可以进行频谱搬移，把调制信号的频谱搬移到所希望的位置上，从而将调制信号转换成适合于信道传输或便于信道多路复用的已调信号，而且它对系统的传输有效性和传输的可靠性有着很大的影响。调制方式往往决定着一个通信系统的性能

7、。在通信系统的设计研发过程中，通信系统的软件仿真已成为必不可少的一部分。为了使复杂的设计过程更加便捷高效，使得分析与设计所需的时间和费用降低。SystemView是美国ELANIX公司于1995年开始推出的基于PC机Windows平台的动态系统仿真软件工具，主要用于电路与通信系统的设计、仿真、能满足从信号处理、滤波器设计，到复杂的通信系统等要求。它为用户提供了一个完整的动态系统设计、仿真与分析的可视化软件环境，能进行模拟、数字、数模混合系统、线性和非线性系统的分析设计，可对线性系统进行拉氏变换和Z变换分析。SystemView借助大家熟悉