欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:11638664
大小:44.00 KB
页数:21页
时间:2018-07-13
《2017小学班主任工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、精品文档2017年小学班主任工作总结篇一:一年级班主任工作总结本学年已临近尾声,回顾这半年的班主任工作,有苦又有甜,有忧又有喜。 今年我担任的是一年级班主任,班中共有30名学生,其中男生19人,女生共11人。他们来自不同的地方,本地学生占多数,还有从外地转回来的少数学生。这些学生在家长的心目中都是皇上。他们聚在一起,生活习惯、行为习惯有所不同,这给一年级小朋友带了来不少的麻烦,给班主任工作带来了一定的难度。 但我深知:作为一个班主任,既要让他们感受到来这里学习好,又要让他们授到应有的良好教育。为了管理好这个班,我费尽心思来到孩子堆里,全面地接触
2、学生,了解学生,研究学生。抓卫生、抓纪律……针对学生的学习习惯差,思想行为等特点,从培养学生的学习习惯抓起,。利用晨诵课、思品课、班队活动课等对学生进行思想教育:今天的事今天做,按时完成课内外作业2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档2017年小学班主任工作总结篇一:一年级班主任工作总结本学年已临近尾声,回顾这半年的班主任工作,有苦又有甜,有忧又有喜。 今年我担任的是一年级班主任,班中共有30名学生,其中男生19人,女生共11人。他们来自不同的地方,本地学生占多数,还有从外地转回来的少数学生。这些学生在家长的
3、心目中都是皇上。他们聚在一起,生活习惯、行为习惯有所不同,这给一年级小朋友带了来不少的麻烦,给班主任工作带来了一定的难度。 但我深知:作为一个班主任,既要让他们感受到来这里学习好,又要让他们授到应有的良好教育。为了管理好这个班,我费尽心思来到孩子堆里,全面地接触学生,了解学生,研究学生。抓卫生、抓纪律……针对学生的学习习惯差,思想行为等特点,从培养学生的学习习惯抓起,。利用晨诵课、思品课、班队活动课等对学生进行思想教育:今天的事今天做,按时完成课内外作业2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档2017年小学班主
4、任工作总结篇一:一年级班主任工作总结本学年已临近尾声,回顾这半年的班主任工作,有苦又有甜,有忧又有喜。 今年我担任的是一年级班主任,班中共有30名学生,其中男生19人,女生共11人。他们来自不同的地方,本地学生占多数,还有从外地转回来的少数学生。这些学生在家长的心目中都是皇上。他们聚在一起,生活习惯、行为习惯有所不同,这给一年级小朋友带了来不少的麻烦,给班主任工作带来了一定的难度。 但我深知:作为一个班主任,既要让他们感受到来这里学习好,又要让他们授到应有的良好教育。为了管理好这个班,我费尽心思来到孩子堆里,全面地接触学生,了解学生,研究学生。
5、抓卫生、抓纪律……针对学生的学习习惯差,思想行为等特点,从培养学生的学习习惯抓起,。利用晨诵课、思品课、班队活动课等对学生进行思想教育:今天的事今天做,按时完成课内外作业2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档2017年小学班主任工作总结篇一:一年级班主任工作总结本学年已临近尾声,回顾这半年的班主任工作,有苦又有甜,有忧又有喜。 今年我担任的是一年级班主任,班中共有30名学生,其中男生19人,女生共11人。他们来自不同的地方,本地学生占多数,还有从外地转回来的少数学生。这些学生在家长的心目中都是皇上。他们聚在一
6、起,生活习惯、行为习惯有所不同,这给一年级小朋友带了来不少的麻烦,给班主任工作带来了一定的难度。 但我深知:作为一个班主任,既要让他们感受到来这里学习好,又要让他们授到应有的良好教育。为了管理好这个班,我费尽心思来到孩子堆里,全面地接触学生,了解学生,研究学生。抓卫生、抓纪律……针对学生的学习习惯差,思想行为等特点,从培养学生的学习习惯抓起,。利用晨诵课、思品课、班队活动课等对学生进行思想教育:今天的事今天做,按时完成课内外作业2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档2017年小学班主任工作总结篇一:一年级班主
7、任工作总结本学年已临近尾声,回顾这半年的班主任工作,有苦又有甜,有忧又有喜。 今年我担任的是一年级班主任,班中共有30名学生,其中男生19人,女生共11人。他们来自不同的地方,本地学生占多数,还有从外地转回来的少数学生。这些学生在家长的心目中都是皇上。他们聚在一起,生活习惯、行为习惯有所不同,这给一年级小朋友带了来不少的麻烦,给班主任工作带来了一定的难度。 但我深知:作为一个班主任,既要让他们感受到来这里学习好,又要让他们授到应有的良好教育。为了管理好这个班,我费尽心思来到孩子堆里,全面地接触学生,了解学生,研究学生。抓卫生、抓纪律……针对学生
8、的学习习惯差,思想行为等特点,从培养学生的学习习惯抓起,。利用晨诵课、思品课、班队活动课等对学生进行思想教育:今天的事今天
此文档下载收益归作者所有