幼儿园慢性病健康教育宣传工作计划

幼儿园慢性病健康教育宣传工作计划

ID:1163766

大小:29.00 KB

页数:4页

时间:2017-11-08

幼儿园慢性病健康教育宣传工作计划_第1页
幼儿园慢性病健康教育宣传工作计划_第2页
幼儿园慢性病健康教育宣传工作计划_第3页
幼儿园慢性病健康教育宣传工作计划_第4页
资源描述:

《幼儿园慢性病健康教育宣传工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、幼儿园慢性病健康教育宣传工作计划为贯彻落实卫生部《慢性非传染性疾病综合防控示范区工作指导方案》精神,我园特制订慢性病健康教育宣传工作计划。一、指导思想  政府主导、多部门协作、全社会共同参与,运用宣传和教育等手段来达到慢性病社会和个体危险因素,减少慢性病发生,降低慢性病危害,通过不断总结宣传和教育经验,推广有效宣传教育模式,全面推动我园慢性病预防控制宣传工作的深入开展。二、工作目的通过对园内幼儿的慢性病防控宣传教育活动,形成社会各界对健康生活的广泛支持,减少我园幼儿不合理膳食、身体活动不足等慢性病

2、危险因素的暴露水平,普及慢性病防治健康知识,提高幼儿慢性病防治核心信息知识知晓率,促进全园健康行为形成,逐步提升健康行为形成率。三、工作内容(一)充分发挥幼儿园健康教育领导小组的作用,为慢性病健康教育与促进投入必要的人力、财力、物力。运用各种健康教育与促进宣传服务形式,推动城乡社区、单位、家庭、个人的参与。把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。(二)加强健康教育网络建设,创建一个有益于健康生活的全社会环境。依据基本公共卫生服务例会制度,定期组织各班、厨房、卫生间、午睡室的健康教育工作人员的培训,

3、提高健康教育工作能力。(三)加强健康教育阵地建设,办好健康教育室、宣传窗、黑板报,确定专业人员负责,定期讲座、更换、刊出。鼓励幼儿园、教师、家庭积极征订健康科普书刊。对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式,积极传播慢病防治核心信息。(四)充分发挥我园(电视、报纸、网络等)主流媒体,在慢性病预防控制工作中作用,突出地方特色,营造积极向上的健康生活氛围,为幼儿健康提供帮助。(五)大力开展健康教育专题活动。针对健康幼儿、亚健康幼儿、重点幼儿等不同幼儿,“推广简便适宜技术,促进幼儿健康行动”

4、等系列行动,以讲座培训为主要形式,辅以电视教育、卫生宣传栏、卫生科普展板等,及时满足幼儿健康保健知识需求。结合“慢性病主题日”宣传活动,组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。开展慢性病的危险行为因素(不合理饮食、缺乏锻炼等)的教育,倡导合理膳食与营养,讲究居室环境卫生,“家庭、食堂和餐馆减盐限油行动”等方面的家庭健康教育,创建文明卫生幼儿园的宣传教育以及社区卫生公德及卫生法规的宣传教育。并针对社区主要危险因素,对个体和群体进行综合干预。(六)做好检查指导和效果评价。每年要定期组织人员,对社区卫

5、生服务中心(站)、镇街卫生院、学校等健康教育工作进行指导、督导,完善健康教育活动计划及执行过程中的各种活动记录、资料。通过居民健康素养的测试,对健康教育工作进行评价,抓好典型,推广经验。四、时间安排一月份:重点是合理膳食与营养、呼吸系统疾病防治等宣传教育。二月份:世界抗癌日宣传,膳食与营养、节日病预防、慢性病患者家庭护理与急救知识等宣传教育。三月份:卫生科普普及月宣传、结合三八妇女节开展孕产妇重点人群的低盐膳食健康教育,开展家庭禁烟活动,关注幼儿超重、肥胖,减盐膳食等宣传教育活动。四月份:世界卫生

6、日、爱国卫生月、肿瘤预防宣传周、开展肿瘤预防知识等宣传教育活动。五月份:世界哮喘日、中国学生营养日、世界无烟日,重点开展吸烟危害、合理膳食、减盐防控高血压、预防心脑血管疾病等卫生知识的宣传教育。六月份:爱眼日、运动神经元病日,重点宣传儿童健康保健,近视防治,口腔保健、适量运动等方面的宣传教育活动。七月份:重点开展合理膳食、心理平衡、适量运动、饮水饮食卫生知识等方面的宣传教育活动。八月份:全民健身日,开展全民健身集体活动,幼儿园、家庭的各种体育活动,0——6岁重点人群的低盐膳食健康教育,科学育儿等方

7、面的宣传教育活动。九月份:全民健康生活方式日、全国爱牙日、世界心脏日,开展幼儿重点人群的低盐膳食健康教育、慢性病防治知识、健康危害因素、倡导户外运动、健康保健等方面的宣传教育活动。十月份:结合全国防治高血压日,开展减盐防控高血压、心脑血管疾病预防知识和心理卫生等方面的宣传教育活动。十一月份:世界慢阻肺日、联合国糖尿病日,开展糖尿病防治、呼吸系统等方面的宣传教育活动。十二月份:低盐膳食健康教育宣传指导,慢性病冬季保健知识等方面的宣传教育活动。XX幼儿园2014年4月27日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。