学校岗位职责制度资料.doc

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1、中新小学年级组长岗位职责年级组组长由校长聘任，负责组织和领导本年级组的全面工作，履行该年级组的德育管理、教学管理等综合职能，协助行政开展工作，并对校长负责。1、坚持贯彻党的教育方针，认真落实学校布置的教育教学活动以及学校各项活动，加强与政教处、教务处、总务处及学校其他职能部门的联系。2、每学期开学初根据学校工作计划，结合年级工作实际，制定出年级工作计划，致力于本组的团队精神和教师综合素质的提高。3、领导本年级组教师开展各项工作，定期召开本年级组教师会议，检查计划落实情况，总结组内工作，找出存在问题，制定解决措施，调动全

2、年级教师工作积极性，提高团队意识。4、坚持年级组卫生值日制度，美化工作环境，不断深化组员的办公室意识，坚持文明办公。5、关心本年级师生思想、工作、学习、生活，及时了解情况，听取师生意见，及时向学校领导和有关部门反映。6、协助教务处安排好教学工作，领导落实培优补差工作，全面提高本组教师所任学科的教学成绩。7、处理本年级组师生偶发事件，指导本年级组的各项团队活动。8、完成学校临时交给的其它任务。中新小学班主任岗位职责班主任是班级全面负责的教师，是学校工作的骨干，学校的教育工作主要靠班主任来完成。因此，班主任必须树立正确的教

3、育思想。加强对学生的素质教育，引导全班学生在德、智、体等方面全面发展，健康成长。1、在校长与政教处领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理，全面了解和研究学生，制订实施班级工作计划，做好班级工作总结。2、根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中新小学学生守则》等有关法规，运用多种形式向学生进行政治、思想、道德品质教育，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，逐步使学生具有正确的政治方向、高尚的道德品质、良好的行为规范。3、会同任课教师，教育、帮助学生明确学习目的，

4、端正学习态度、掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩，较好地完成学习任务。4、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动。教育学生上好体育课，培养学生良好的卫生习惯，协助学校贯彻体育与卫生工作条例。5、培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队部的工作，发挥班队干部的模范作用，培养好学生干部，提高学生自理能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。6、联系、邀请任课教师共同商量班级工作，协调各学科课外活动和作业负担。7、做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导

5、。尤其要做好学生的转化工作，努力帮助每个学生进步。8、做好学生的操行评定，在有关部门领导下做好学生的奖惩工作，处理好本班学生中的偶发事件。9、做好家访等社会联系工作，开好家长会，努力争取家庭和社会对班级工作的支持，构筑三结合教育网络。10、班主任要根据课程设置，经常有针对性地开展学生思想工作，记好《班主任日志》，经常与学生进行谈心交流，随时了解学生的思想状况；教育学生学会做人、学会学习、学会做事、学会健体、学会共处；根据学生的年龄特点和身心发展规律，分层次、有针对性地开展内容丰富、形式活泼的德育活动；有计划地组织学生参

6、加班、团、队主题教育活动，丰富课余生活；教育学生抵制不健康读物、影视、歌曲的影响，防止黄赌毒、封建迷信、营业性歌舞厅、电子游戏室、网吧等对学生的危害。中新小学少先队辅导员岗位职责1、少先队大队辅导员在学校政教处领导下，负责主持少先队工作。根据少先队特点，开展生动活泼的德育主题教育活动，促进学生健康成长。2、根据上级有关少先队工作的指导和学校德育工作计划，制定少先队工作计划和主要活动日程安排表，期末做好总结。3、主持召开中队辅导员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关少先队工作的文件精神，交流经验，听取建议，不断改进工

7、作。4、建立健全大队委组织及少先队监督岗的执勤工作，做好队干部的培养，定期召开会议。5、日常落实好学校文明卫生和班风学风评比工作，做到有制度、有检查、有通报、有总结，确保流动红旗每周有效发放。6、根据学校阶段性德育工作重点，做好宣传工作。安排好每周一集体升旗仪式和国旗下讲话内容，发挥好“红领巾广播站”的宣传教育功能。7、负责指导和检查各中队活动，充分利用“六一”节、国庆节、清明节等重大节日，做到有计划、有步骤地安排部署，为学生提供锻炼、交流的平台。认真组织参加上级部门的各类少先队竞赛活动，并争取优异成绩。8、加强队室建

8、设，认真做好资料收集和管理，努力探索少先队工作规律。中新小学少先队中队辅导员岗位职责1、学期初根据学校和少先大队工作计划制定中队学年、学期的工作计划，督促中队圆满完成各项目标任务。2、掌握队的性质、队旗、标志、队礼、呼号、作风等少先队基础知识，讨论批准新队员。保持童心，指导他们组织好中、小队活动，认真完成日常工作。3、关注队员的思